【題目】小明想知道家中食用油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平工作臺上,將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將_______。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______ g,醬油的密度為_______kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_______(填偏大偏小”)

(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度。于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整。

a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0。

b、將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

d、醬油的密度表達式ρ=_______(已知水的密度為ρ)。

【答案】 平衡螺母向左調(diào) 45 1.125×103 偏大 ρ

【解析】分析:(1)天平使用前調(diào)節(jié)平衡時,要調(diào)節(jié)平衡螺母,規(guī)則是右偏左調(diào),左偏右調(diào),即指針向右偏就向左調(diào)平衡螺母,指針向左偏就向右調(diào)平衡螺母,調(diào)左側(cè)的還是右側(cè)的平衡螺母都是可以的。

(2)天平的分度值是0.2g,讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值,即鹽水和燒杯的總質(zhì)量;減去燒杯質(zhì)量,可得量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量;量筒分度值為1ml,得出量筒內(nèi)鹽水的體積,利用密度公式求出鹽水的密度;

(3)由于燒杯內(nèi)壁粘有液體,測得的鹽水體積V偏小,但質(zhì)量準(zhǔn)確,所以密度變大;

(4)只有天平,沒有量筒,可以利用等體積的水和醬油,稱量水和醬油的質(zhì)量,根據(jù)體積相等列出等式求出醬油的密度。

解答:(1)指針的位置指在分度盤中央的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié);

(2)已知空燒杯m1=17g,醬油和燒杯的總質(zhì)量,量筒中醬油的質(zhì)量:,量筒中醬油的體積為,醬油的密度:。

(3)把燒杯中的醬油全部倒入量筒中,由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小,根據(jù)密度公式可知,密度偏大;

(3)小華不小心將量筒打碎了,用天平也能測量出醬油的密度:

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0。

②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。

則水的質(zhì)量,由可求得,水的體積;

③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。則水的質(zhì)量,燒杯內(nèi)水的體積等于醬油的體積;

④則醬油的密度表達式

故答案為: (1). 平衡螺母向左調(diào) (2). 45 (3). 1.125×103 (4). 偏大 (5).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說法正確的是(

A. 乙的比熱容與丙的相等

B. 甲的比熱容比乙的大

C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量

D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究水沸騰時溫度變化的特點的實驗裝置

(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應(yīng)為_____(選填自上而下自下而上“)。

(2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙,為_____.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)溫度計上部出現(xiàn)許多小水珠,這些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自動飲水機已經(jīng)普遍用于車站、學(xué)校等公共場所,它的簡化電路圖如圖所示,電熱絲電阻分別為R1、R2,請根據(jù)說明書提供的信息計算:[水的密度ρ=1×103 kg/m3,水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(1)如果飲水機處在“加熱”狀態(tài)正常工作時,電熱絲所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,飲水機的熱膽裝滿水,水溫由20 ℃加熱到90 ℃,需用多長時間?___________

(2)開關(guān)S1斷開時,飲水機處于________(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。

(3)電阻絲R1的阻值_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像。分別用ab兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙,下列說法中正確的是

A. 將物體甲放入水中,一定漂浮在水面

B. 將物體乙放入水中,一定沉入水底

C. 將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定懸浮在水中

D. 將體積相等的甲、乙兩物體捆在一起放入水中,一定漂浮在水面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有下列器材和物品:①天平(含砝碼)、②彈簧測力計、③量筒、④刻度尺、⑤燒杯、⑥細線(質(zhì)量、體積忽略不計)、⑦水(已知水的密度ρ)、⑧長方體小礦石.

巖巖同學(xué)測小礦石的密度,主要實驗步驟是:

A.用量筒測出小礦石的體積為5ml;

B.將小礦石從水中取出,立即放在已調(diào)節(jié)平衡的天平盤上,加減砝碼和游碼,測出小礦石的質(zhì)量為12.5g.

(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖所示),此時應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)端調(diào);依據(jù)巖巖的數(shù)據(jù),小礦石密度ρ=________g/cm3, 請你評估:這一實驗過程測算出的密度結(jié)果將________(選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是________

(2)請利用上述部分器材設(shè)計出另一種測小礦石密度的方法.所選用的器材和物品有:________(填器材前面的序號,寫一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北京市在申辦2008奧運會期間推出一種太陽能環(huán)保路燈,如圖所示,該環(huán)保路燈主要部件由太陽能電池板及照明燈泡組成,在晴好的白天里充分接受陽光照射,在這一過程中實現(xiàn)_____能轉(zhuǎn)化為____能.到了傍晚,當(dāng)外界光線平均照度降低到約20LX時,照明燈泡就能自動發(fā)光,在這一過程中電池板的_____能最終轉(zhuǎn)化為照明燈泡的________能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗

(1)小華將蠟燭、凸透鏡(焦距為10cm)、光屏依次放在光具座上,并調(diào)節(jié)三者高度,使得三者中心在同一高度,這樣做的目的是______

(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上能得到清晰的像,則此時的像是倒立______(縮小/等大/放大)的實像:如果此時撤去光屏,人眼在圖示位置______(能/不能)直接看到燭焰的像

(3)將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊。要再次在光屏上得到清晰的像,可將光屏向______(左/右)移動,也可以不移動光屏,而在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個合適的______鏡(近視/遠視)

(4)實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒而變短,可觀察到光屏上的像向______(填“上”或“下”)移動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時間的變化圖象,如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)溫度隨時間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______;(填“A”或“B”)

(2)表示熱奶的溫度隨時間變化的曲線是圖乙中_______;(填“A”或“B”)

(3)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃,水的末溫是______

(4)熱奶和水會發(fā)生熱傳遞,是因為它們具有不同的_____.這個過程中熱奶的內(nèi)能_____,水的內(nèi)能_____.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案