【題目】(題文)在“探究景響動能大小因素”的實驗中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后靜止的位置。(已知h1<h2<h3)

(1)球從斜面上滾下的過程中,小球的______能轉(zhuǎn)化為小球的____能。

(2)本實驗是通過__________比較小球動能的大小。

(3)分析圖中的三次實驗可以得出的結(jié)論是:物體的_______一定時,_____越大,它的動能越大;通過實驗結(jié)論可知,開車時要注意不能________(“超載”或“超速”)。

【答案】重力勢動木塊滑動的距離質(zhì)量速度超速

【解析】

(1)球從斜面上滾下的過程中,小球的質(zhì)量不變,高度降低,速度增大,所以小球的重力勢能能轉(zhuǎn)化為小球的動能。

(2)小球撞擊木塊,推動木塊向右運動,運動的距離代表動能的大小,所以本實驗是通過木塊滑動的距離比較小球動能的大小,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。

(3)分析圖中的三次實驗,當小球越高時,滑行到水平面時速度越大,推動木塊運動的距離越遠,所以可以得出的結(jié)論是:物體的質(zhì)量一定時,速度越大,它的動能越大;

由質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大的實驗結(jié)論可知,開車時如果速度快,則動能大,遇到緊急情況時,更容易出現(xiàn)事故,所以開車要注意不能超速。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究二力平衡的條件實驗中,小華選擇了如圖甲的裝置,把小卡片兩端細線繞過滑輪,并掛上鉤碼。

1)當物體處于靜止或____________狀態(tài)時,認為它受到的力是相互平衡的;

2)實驗中選擇小卡片的目的是____________ (考慮、不考慮”)小卡片的重力;

3)如圖乙當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片______(選填不能’’)平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究: ____的兩個力能否平衡;

4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丙所示的實驗,物理老師認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是______

A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B.小書片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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【題目】如圖,用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行“杠桿平衡條件”的實驗(每個鉤碼重為0.5牛)。下列說法正確的是(

A. 實驗前出現(xiàn)圖甲所示情況,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向左調(diào)

B. 圖乙,在AB處各增加一個鉤碼,杠桿仍然能保持平衡

C. 圖丙,彈簧測力計從a位置轉(zhuǎn)到b,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)需變大

D. 圖丁,用彈簧測力計在c點向上拉杠桿,為保持杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)小于3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于聲的應(yīng)用,下列說法不正確的是

A. 中醫(yī)診病通過望、聞、問、切四個途徑,其中是利用聲音來獲得身體各方面的信息的

B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精細機械

C. 老師在教室里講課,產(chǎn)生的回聲起到了增強原聲的作用

D. 聲在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應(yīng)用,沒有危害

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【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示。

(1)在實驗中,小明同學(xué)是通過觀察海綿的______________來比較壓力作用效果的。

(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的________兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)該通過圖中的_______兩次實驗進行比較得出結(jié)論。

(3)通過實驗小明得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟________的大小有關(guān),而且跟________有關(guān)。

(4)在物理學(xué)中,用________ 來表示壓力的作用效果,本實驗的科學(xué)探究方法是:__________________。

(5)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上,比較圖a中海綿受到的壓強Pa和圖b中木板受到的壓強Pb的大小關(guān)系為Pa____Pb(選填“>”、“<”或“=”)。

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【題目】2018521日,我回長征四號丙運線火箭成功將“鵲橋號”中繼星載人太空,為首次月球背面軟著陸和巡視勘察等探月任務(wù)提供了保障。

(1)運載火箭點火后,火箭向下噴出燃氣,獲得向上的動力從而加速升空,此動力的施力物體是_________。

(2)由于月球的遮擋,月球背面的著陸器和巡視器無法與地球直接傳輸信息,“鵲橋號”中繼星位于圖示_________ (選填“a"或“b")位置時,可起到信息中轉(zhuǎn)作用。

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【題目】小明在“研究液體的壓強”的實驗中,進行了如下圖中各圖所示的操作.

(1)為了順利的完成該實驗,除了圖中畫出的各種器材外,還需要用到______.

(2)比較圖中代號為____________的三個圖,可得到的結(jié)論是:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等.

(3)比較代號為_________的兩個圖,可以知道:在深度相同的情況下,不同液體的壓強還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強越______________.

(4)比較代號為_____的三個圖,可以知道:液體的壓強隨深度的增加而增大.

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【題目】小華同學(xué)用天平和量筒測礦石的密度。

1)若她在托盤天平未調(diào)節(jié)平衡時指針在如圖甲所示位置就去測量礦石質(zhì)量,測得的質(zhì)量比實際值______(選填、相等)。

2)調(diào)節(jié)平衡后,測得礦石的質(zhì)量為m1

3)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示方法進行測量,

A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記;

B.取出礦石,測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2

C.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為m3

D.計算出礦石的體積為______礦石的密度為______(用所測物理量的符號表示,水的密度用ρ表示)

4)從BC的操作引起密度的測量值偏______(選填

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,Rl是光敏電阻,其阻值大小隨光照強度的增強而減小。閉合開關(guān)S后,當光照強度增大時( )

A. 通過R2的電流變大

B. 電路總電阻變大

C. Rl消耗的功率變小

D. 要保持電流表示數(shù)不變,應(yīng)將成的滑片P向右移

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