【題目】聲音“震耳欲聾”是指它的（ ）

A．響度很大 B．傳播速度很大

C．發(fā)聲體的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng) D．振動(dòng)頻率高

【答案】A

【解析】

試題分析：物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，響度的大小與聲音的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越�。�

解：“震耳欲聾”是人耳能感覺(jué)到的聲音很大，是形容聲音的響度；

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的水壺，裝滿水后總質(zhì)量為0.8kg，則該壺的容積為 m3．若裝滿另一種液體時(shí)總質(zhì)量為0.7kg，則這種液體的密度是 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種節(jié)日用的小彩燈，20只串聯(lián)起來(lái)接在家庭電路中，每只小燈泡兩端的電壓是 ，教室內(nèi)有9盞燈，則每只燈兩端的電壓為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能在現(xiàn)代社會(huì)中被廣泛應(yīng)用，各種直接利用太陽(yáng)能的裝置也應(yīng)運(yùn)而生.太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_________能的裝置；太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為________能的裝置.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院中常用的溫度計(jì)稱為體溫計(jì)．它的測(cè)量范圍是到 ． 它的最小刻度通常是 ． 它在構(gòu)造上有一設(shè)計(jì)精巧的縮口，因此，它離開人體后仍能表示人體溫度，但使用前應(yīng)先 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)度測(cè)量的常用工具是 ，長(zhǎng)度的國(guó)際單位是 ．

時(shí)間測(cè)量的常用工具是 ，時(shí)間的國(guó)際單位是 ．

如圖用刻度尺測(cè)量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是 ，物體的寬度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA＞mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒．實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí) 相同；實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小，可以比較A、B兩個(gè)小球的 的大�。�

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的 有關(guān)．

（3）本實(shí)驗(yàn)采用了物理學(xué)中常用的兩種實(shí)驗(yàn)方法，是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少遠(yuǎn)距離輸電在線路上的損失，通常采用的辦法是

A. 增大輸出線電線的電阻 B. 減少通電時(shí)間

C. 增大輸出電流 D. 提高電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在軍事學(xué)習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后經(jīng)過(guò)0.6s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，射擊后經(jīng)過(guò)2.1s才聽到爆炸的聲音，則坦克模型到射手的距離為 m．炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s．（設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s）

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