【題目】一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器，它的主要部分是一個(gè)敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽(yáng)光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

【答案】（1）5×103pa （2）1.26×107J （3）0.42kg

【解析】試題分析：（1）水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103pa

（2）水吸收的熱量是Q吸=cm（t1-t0）=4.2×103J/（kg·℃×200kg(35℃-20℃)=1.26×107J

(3)由Q吸=Q放=qm得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖把體積為300cm3、密度為0.8×103kg/m3的木塊浸沒(méi)在水中放手，木塊先上浮，最終漂浮于水面，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（g=10N/kg）（ ）

A.木塊浸沒(méi)在水中受到的浮力是3N
B.木塊上浮過(guò)程中，露出水面前受到的浮力不變
C.木塊浸沒(méi)與木塊漂浮時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)一樣大
D.如果把漂浮木塊露出水面部分切去，余下部分仍將漂浮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 燈絲、碳棒、發(fā)光二極管（LED）都由導(dǎo)體制成

B. 給手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)的電池相當(dāng)于電源

C. 閉合電路中，電流方向從電源正極流出，經(jīng)過(guò)用電器，流向電源的負(fù)極

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體中的電流成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅家里的空氣開(kāi)關(guān)有一天突然“跳閘”了,她趕緊關(guān)掉家里所有的用電器,然后再去將空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位,但開(kāi)關(guān)又立即跳閘,這可能是因?yàn)?/span>

A. 電路中有短路現(xiàn)象 B. 電路中有斷路現(xiàn)象

C. 電路中用電器的總功率過(guò)大 D. 空氣開(kāi)關(guān)的額定電流過(guò)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的活動(dòng)中，小明選擇的固體是冰塊，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小華選擇的固體是海波，采用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）下表是他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)．

由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰和海波在熔化時(shí)有著共同的特點(diǎn)，即：____________；在第6 min時(shí)，海波的狀態(tài)是________________．

（2）甲乙兩種裝置________（填甲或乙）更好，請(qǐng)說(shuō)明理由：_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2 ， 圖頂尖的面積是5×10﹣4cm2 ， 手指對(duì)圖釘帽的壓力是10N，手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是 ， 圖頂尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】踢足球時(shí)，腳對(duì)足球施加力的作用，腳感到痛．這一現(xiàn)象說(shuō)明物體之間力作用是的．使腳感到痛的力的施力物體是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m

甲

0.98

0.2

0.98

0.2

乙

0.98

0.2

1.02

0.2

丙

0.98

0.2

0.55

0.4

請(qǐng)你分析：
（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是；
（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是；
（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪；
（4）在提升重物的過(guò)程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下雨天撐一把雨傘，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)雨傘會(huì)向上運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)閭闵厦娴目諝饬魉?/span> ， 壓強(qiáng) ．

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