在研究導體中的電流與電壓、電阻關系時,設計了下面的記錄表1和表2.但在兩表中漏填了一些數(shù)據(jù),請你幫他填完整并分析得出研究結論.
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4
0.8
0.8
6
6
1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5
0.8
0.8
10 0.4
20
20
0.2
表一研究表明:
在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
;
表二研究表明:
在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比
分析:在探究電流跟電壓、電阻關系時,應采用控制變量法進行研究.即電阻不變時,研究電流與電壓之間的關系;電壓不變時,研究電流與電阻之間的關系.
解答:解:由表一可知:電阻的阻值R=5Ω不變,則:
當U=4V時,通過的電流I=
U
R
=
4V
=0.8A;
當I=1.2A時,電阻兩端的電壓U=IR=1.2A×5Ω=6V;
分析表中數(shù)據(jù)可知,電阻一定時,電阻兩端的電壓增大幾倍,對應的電流也增大幾倍,故可得結論:在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;
由表二可知:電阻兩端的電壓U=4V不變,則:
當R=5ΩV時,通過的電流I=
U
R
=
4V
=0.8A;
當I=0.2A時,電阻R=
U
I
=
4V
0.2A
=20ΩV;
分析表中數(shù)據(jù)可知,電壓一定時,電阻增大幾倍,對應的電流變?yōu)樵瓉韼妆斗种,故可得結論:在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
故答案為:表一:6;0.8;表二:20;0.8;在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比;在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比.
點評:本題考查了歐姆定律的計算,側(cè)重考查了學生分析數(shù)據(jù)得出結論的能力和控制變量法的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、在研究導體中的電流與導體電阻的關系時,要保持導體兩端的電壓不變.以下各個研究實例中,與其所用的研究方法相同的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鶴壁二模)為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變。,并在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關應
斷開
斷開
,變阻器的滑片P應置于
端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是
電阻R開路
電阻R開路

(4)在研究導體中的電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是
改變電阻R兩端電壓
改變電阻R兩端電壓

(5)此電路還可以研究的實驗是
測電阻
測電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“導體中的電流與導體電阻的關系”時,要保持導體兩端的電壓不變.以下各個研究實例中,與其所用的研究方法相同的是( 。

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