【題目】在“探究二力平衡的條件”實驗中，我們選擇了如圖甲所示的裝置.

（1）實驗中選擇小卡片的目的是.
（2）將系于小卡片兩對角的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同鉤碼如圖乙所示，此時小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡.
（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手.這樣做的目的是用于探究的兩個力對物體平衡的影響.

【答案】
（1）不考慮小卡片的重力
（2）能
（3）不在同一直線上
【解析】解：（1）小卡片的重力很小，可以忽略對實驗的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；

（2）通過分析實驗裝置可知，左右兩側(cè)各通過一個定滑輪，定滑輪的位置雖然不等高，但是當(dāng)兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，所以小卡片可以處于平衡狀態(tài)．

（3）在兩端所掛鉤碼數(shù)量一樣，方向相反的情況下，將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，只是讓兩個力不在同一直線上，這樣做的目的是用于探究不在同一直線上的兩個力對物體平衡的影響．

所以答案是：（1）不考慮小卡片的重力；（2）能；（3）不在同一直線上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計包含了我們學(xué)過的力學(xué)知識，請你寫出物件設(shè)計的作用原理.

例：結(jié)構(gòu)：自行車輪胎上的花紋
原理：增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力
（1）結(jié)構(gòu)：原理：.
（2）結(jié)構(gòu)：原理：.

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【題目】正確的“收音”順序 是（ ）
A.調(diào)諧→檢波→接收天線→喇叭
B.調(diào)諧→接收天線→檢波→喇叭
C.接收天線→調(diào)諧→檢波→喇叭
D.接收天線→檢波→調(diào)諧→喇叭

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【題目】車門車窗已關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音，這是從 途徑減少噪聲；市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從 途徑減少噪聲.

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【題目】毛皮摩擦過橡膠棒后，橡膠棒帶電．自然界存在種電荷，它們之 間相互作用的規(guī)律是： ．

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【題目】如圖甲所示，在“測量小燈泡的電功率”實驗的電路中，小燈泡L的額定電壓為2.5V、額定電流小于0.6A．

次數(shù)

電壓/V

電流/A

1

2.0

2

2.5

0.24

3

2.8

0.25


（1）連接電路后，閉合開關(guān)，燈不亮，若只有燈泡處開路，則表無示數(shù)（選填“電流”或“電壓”）．排除故障后，再次閉合開關(guān)，應(yīng)將滑片由最大電阻處緩慢向端移動（選填“A”或“B”），使燈逐漸變亮．
（2）第一次實驗時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過燈L的電流為A．
（3）由上表中的實驗數(shù)據(jù)得出，小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗中，燈L的亮度第二次比第一次亮，第三次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)，通過計算和分析可知：燈泡的實際功率越（選填“大”或“小”），燈泡就越亮．

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【題目】如圖，鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生A、B、C、D四種形變，F(xiàn)1 = F2 = F3＞ F4 ， 則

（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是.
（2）能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是 .
（3）能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是.
（4）在本實驗中，小華采用的研究方法叫做 法.

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【題目】如圖所示是小木桌放在細(xì)沙上的演示實驗.比較兩幅圖，可以說明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān).比較幅圖，可以說明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān).

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【題目】通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強的特點，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：（選填字母）
A.將此時右邊支管中高出的液體倒出
B.取下軟管重新安裝.
（2）小明再作圖（b）所示的檢查.當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：.
（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示.他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水.
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：.

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