(2005?廣東)測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)
(1)如圖是本實(shí)驗(yàn)的實(shí)物部分連接圖,請(qǐng)用實(shí)線代替導(dǎo)線完成對(duì)兩電表的正確連接.
(2)電路正確連接后,在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于
端.
(3)下表是某實(shí)驗(yàn)小組兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),事后他們分析,發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理,不合理的數(shù)據(jù)組的序號(hào)是
2
2
序號(hào) 燈泡兩端的電壓U/V 通過(guò)燈泡的電流I/A 燈泡消耗的功率P/W
1 3.0 0.15  
2 2.0 0.5  
3 1.0 0.05  
4 0.8 0.04  
分析:(1)測(cè)燈泡的功率需要測(cè)量燈泡的電壓和電流.電壓表與燈泡并聯(lián)測(cè)電壓,電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)電流.注意量程的選擇及正負(fù)接線柱的接法,電流通過(guò)兩電表時(shí)都是從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.
(2)在閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最大阻值處,對(duì)電路起保護(hù)作用.
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡的電阻大小只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積(溫度影響忽略)有關(guān),當(dāng)小燈泡兩端的電壓發(fā)生變化,電流也發(fā)生變化,而電阻不變.根據(jù)公式R=
U
I
計(jì)算出每組數(shù)據(jù)的電阻值進(jìn)行比較.
解答:解:(1)①電流表與燈泡串聯(lián)測(cè)電流.電流由電源的正極流出,經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)、電流表、燈泡、滑動(dòng)變阻器流入電源的負(fù)極.所以連接開(kāi)關(guān)的導(dǎo)線接電流表的正接線柱,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知選擇0~0.6A的量程即可,負(fù)接線柱與燈泡相連接.
②電壓表與燈泡并聯(lián)測(cè)電壓.圖中電源為兩節(jié)干電池串聯(lián),電路中電壓最大為3V,所以電壓表選擇0~3V的量程.電流由右向左流經(jīng)燈泡,所以電壓表的正接線柱并在燈泡的右端,負(fù)接線柱并在燈泡的左端,以保證電流經(jīng)過(guò)電壓表時(shí)“正入負(fù)出”.答案如圖所示.
(2)在實(shí)驗(yàn)前開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器打到最大阻值處,以保護(hù)電路.滑動(dòng)變阻器接線方法是“一上一下”,最大阻值處,就是滑片移到距下面接線柱最遠(yuǎn)的位置,此時(shí),電流流過(guò)電阻絲的長(zhǎng)度最長(zhǎng),電阻最大.題中為最左端.
故答案為:左(或C) 
(3)在實(shí)驗(yàn)時(shí),小燈泡的電阻大小只與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積(溫度影響忽略)有關(guān),當(dāng)小燈泡兩端的電壓發(fā)生變化,電流也發(fā)生變化,而電阻不變.根據(jù)公式R=
U
I
計(jì)算出1、3、4組電阻相同,為2Ω,2組為4Ω,因此不合理的數(shù)據(jù)組的序號(hào)是2組.
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)物圖的連接、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處置能力.這些都是很重要、很典型的內(nèi)容,一定要掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2005?廣東)閱讀下面短文:
導(dǎo)體容易導(dǎo)電,絕緣體不容易導(dǎo)電.有一些材料,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,稱(chēng)做半導(dǎo)體,除了導(dǎo)電能力外半導(dǎo)體有許多特殊的電學(xué)性能,使它獲得了多方面的重要應(yīng)用.
有的半導(dǎo)體,在受熱后電阻迅速減;反之,電阻隨溫度的降低面迅速的增大.利用這種半導(dǎo)體可以做成體積很小的熱敏電阻.熱敏電阻可以用來(lái)測(cè)量很小范圍內(nèi)的溫度變化,反應(yīng)快,而且精度高.

回答下列問(wèn)題:
(1)如果將熱敏電阻與電源、電流表和其他元件串聯(lián)成一個(gè)電路,其它因素不變,只要熱敏電阻所在區(qū)域的溫度降低,電路中電流將變
(填“大”或“小”).
(2)上述電路中,我們將電流表中的電流刻度換成相應(yīng)的溫度刻度,就能直接顯示出熱敏電阻附近的溫度.如果刻度盤(pán)正中的溫度刻度值為20℃(如圖1所示),則25℃的刻度應(yīng)在20℃的
邊(填“左”或“右”)
(3)為了將熱敏電阻放置在某蔬菜大棚內(nèi)能檢測(cè)大棚內(nèi)溫度的變化,請(qǐng)用圖2中的器材(可增加元件)設(shè)計(jì)一個(gè)電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?廣東)學(xué)校買(mǎi)了一箱物理器材,小軍同學(xué)將它從一樓搬運(yùn)到三樓(如圖所示),小麗同學(xué)想測(cè)量小軍同學(xué)搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率.
(1)測(cè)量所需要的器材有:
臺(tái)秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺),秒表(手表)
臺(tái)秤(或磅秤)、刻度尺(卷尺),秒表(手表)

(2)小麗同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是
B
B

A、測(cè)出箱子所受的重力
B、測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度
C、測(cè)出一樓到三樓的豎直高度
D、測(cè)出小軍上樓梯所用的時(shí)間
E、算出小軍搬運(yùn)箱子的功率
(3)請(qǐng)你幫小麗設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?湘潭模擬)在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,鄧南同學(xué)設(shè)計(jì)了如下左圖的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照左下電路圖將右下實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉).
(2)鄧南同學(xué)按此電路測(cè)得了通過(guò)燈泡的電流為0.2A,電壓表示數(shù)如左下圖所示,則電壓表示數(shù)是
2
2
V,此時(shí)該燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:058

(2005·廣東高要)圖所示是小賓同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置.

(1)小賓同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線,并填好下表的空格.

(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是

[  ]

A.滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力,與被提物重?zé)o關(guān)

B.對(duì)同一滑輪組,所提物體重力越小,機(jī)械效率越高

C.在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無(wú)關(guān)

D.滑輪組的機(jī)械效率越高,所做的有用功就越多

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同步練習(xí)冊(cè)答案