小明同學按圖中的電路進行實驗,實驗時電阻R2保持不變,改變滑動變阻器R1上滑片P的位置,各電表的示數(shù)變化記錄在下表:

(1)

表格中,有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是_________,其中正確值應(yīng)為________

(2)

根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是_________和________.(用公式表示)

(3)

要研究電路中電流與該電路電阻的關(guān)系,若將R2拆下?lián)Q接R3((R2<R3),你認為下一步的操作應(yīng)該是_________,目的是使_________不變.

答案:
解析:

(1)

0.5,0.4

(2)

U=U1=U1+U1  I=I1=I2()

(3)

調(diào)節(jié)滑動變阻器,示數(shù)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?虹口區(qū)一模)在“探究并聯(lián)電路電壓的特點”實驗中,小明同學按圖所示電路圖連接電路后,應(yīng)將電壓表
并聯(lián)
并聯(lián)
連接在電路中.下表為小明同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析比較實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
并聯(lián)電路中各支路的電壓與電源電壓都相等
并聯(lián)電路中各支路的電壓與電源電壓都相等

序號 電壓表的位置 電壓(伏)
1     ad    1.5
  2     bd    1.5
  3     cd    1.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?松江區(qū)一模)在“探究并聯(lián)電路電壓的特點”實驗中,小明同學按圖所示電路圖連接電路時,電鍵應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”),應(yīng)將電壓表
并聯(lián)
并聯(lián)
(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)連接在電路中,所測的電壓不能超過電壓表的
量程
量程
.下表為小明同學記錄的實驗數(shù)據(jù),分析比較實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
并聯(lián)電路中的總電壓與各并聯(lián)支路的電壓相等
并聯(lián)電路中的總電壓與各并聯(lián)支路的電壓相等

序號 電壓表的位置 電壓(伏)
1 AD 1.5
2 BD 1.5
3 CD 1.5

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?靜安區(qū)一模)在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學按圖(a)連接電路進行實驗.電源電壓保持不變,所用滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣.

①在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于
B
B
端.(選填“A”或“B”)
物理量
序號
電壓
(伏)
電流
(安)
電阻
(歐)
電阻的
平均值(歐)
1
2
2
0.2
10
10
10.3
10.3
2 4.5 0.44 10.2
3
6
6
0.56
10.7
10.7
②他實驗步驟正確,閉合電鍵S,讀出電流表的示數(shù)為0.2安,并將其記錄在序號1中,此時電壓表的示數(shù)如圖(b)所示.接著,他移動變阻器滑片,將電壓表、電流表的示數(shù)記錄在序號2中,并計算出電阻值.他繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.56安,將其記錄在序號3中.請將上表填寫完整,并計算出電阻值.(計算時,精確到0.1歐)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中,小明同學按圖14連接電路進行實驗。電源電壓保持不變,所用滑動變阻器上標有“20W 2A”字樣。

① 在閉合電鍵S前,他應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于圖中 (10端。(選填“A”或“B”)

② 他實驗步驟正確,閉合電鍵后,觀察電壓表、電流表的示數(shù)并記錄在序號1中。接著,他移動滑片到中點位置(即滑動變阻器接入電路的電阻為10歐),將電壓表的示數(shù)2.5伏記錄在序號2中。當他將滑片移動到A端時,將電流表的示數(shù)0.36安記錄在序號3中。請在上表中將該同學尚未記錄的數(shù)據(jù)填寫完整,并計算出電阻值。 (11(計算電阻時,精確到0.1歐)。

物理量

序號

電壓

(伏)

電流

(安)

電阻

(歐)

1

1.7

0.14

2

2.5

3

0.36

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