Question

12．學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)，同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢？于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)（如圖）和實(shí)驗(yàn)記錄表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	線圈轉(zhuǎn)速	線圈轉(zhuǎn)向	燈泡亮度
1
2
3

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)的空白表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小與線圈轉(zhuǎn)向和線圈轉(zhuǎn)速有關(guān)．
（2）手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將機(jī)械轉(zhuǎn)化為電能．
（3）根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是A（填序號(hào)）
A、根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱
B、在研究平面鏡成像時(shí)，用一根相同蠟燭研究成像性質(zhì)
C、為了研究電流和電阻關(guān)系，使電壓保持不變．
D、在研究電阻串聯(lián)時(shí)，利用20Ω電阻代替串聯(lián)15Ω和5Ω電阻．

Answer 1

分析 （1）由題表中記錄數(shù)據(jù)可知，做了三次實(shí)驗(yàn)，改變了線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向，故是研究此二者對(duì)電流大小的影響；
（2）由發(fā)電機(jī)中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系可知結(jié)果；
（3）根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，該方法是將不容易觀測(cè)和不便于測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測(cè)和測(cè)量的物理量，故分析各個(gè)說法即可判斷出那個(gè)與該種方法相同；

解答 解：（1）由題表中記錄數(shù)據(jù)可知探究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與線圈轉(zhuǎn)速和線圈的轉(zhuǎn)向有關(guān)；
（2）手搖發(fā)電機(jī)在工作時(shí)，要先用外力使發(fā)電機(jī)模型線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，即消耗了機(jī)械能，然后才能使小燈泡發(fā)光得到電能；
（3）根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小和根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱，這兩種方法都是將不容易觀測(cè)和不便于測(cè)量的物理量轉(zhuǎn)化為容易觀測(cè)和測(cè)量的物理量，上種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．
A、根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱用到了轉(zhuǎn)換法，故A符合題意；
B、在研究平面鏡成像時(shí)，用一根相同蠟燭研究成像性質(zhì)用到了等效替代法，故B不符合題意；
C、為了研究電流和電阻關(guān)系，使電壓保持不變用到了控制變量法，故C不符合題意；
D、在研究電阻串聯(lián)時(shí)，利用20Ω電阻代替串聯(lián)15Ω和5Ω電阻用到了等效替代法，故D不符合題意．
故選A．
故答案為：（1）線圈轉(zhuǎn)速；（2）機(jī)械；（3）A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流大小的影響因素、能量的轉(zhuǎn)換和物理上實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的轉(zhuǎn)化思想．