【題目】小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)用與頭發(fā)摩擦過的氣球能吸引帶正電的泡沫小球,下列判斷正確的是
A.與氣球摩檫的頭發(fā)帶負(fù)電B.與頭發(fā)摩擦的氣球帶負(fù)電
C.與頭發(fā)摩擦的氣球帶正電D.與頭發(fā)摩擦的氣球不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說法正確的是( )
A.溫度高的物體內(nèi)能一定大
B.0℃的冰塊內(nèi)能為零
C.物體吸收熱量,溫度不一定升高
D.能量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小慧用如圖所示的裝置,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是_____,實(shí)驗(yàn)時(shí),小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示。
(2)a.分析序號(hào)_____ 三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)。滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_____。 b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_____ 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
(3)小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化。他請(qǐng)教老師,知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況。若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F﹣t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是_____
A.靜止 B.勻速直線運(yùn)動(dòng) C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D.條件不足,無法判斷。
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【題目】小蘭同學(xué)筆直站在豎直放置的平面鏡前0.5m處,當(dāng)她后退0.5m,鏡中像的大小________(填“變大”、“變小”或“不變”),鏡中的像與她到平面鏡的距離_________m。
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【題目】小亮用圖所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
(1)本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量的物理量是溫度和_________;
(2)圖所示溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃;
(3)實(shí)驗(yàn)中通過____________現(xiàn)象識(shí)別水是否沸騰;
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:水沸騰時(shí)溫度______(選填:“變化”或“不變”);
(5)停止用酒精燈加熱后,水并沒有立即停止沸騰,原因可能是______________。
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【題目】小陽用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________;
(2)該實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具是刻度尺和__________;
(3)小車通過全程s1的平均速度為v1 ,通過上半段路程s2的平均速度為v2,則v1 ___v2;
(4)小陽還想探究不同質(zhì)量的物體從斜面上滑到低端的平均速度是否相同,他應(yīng)該讓質(zhì)量_______(選填:“相同”或“不同”)的小車,從同一斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止滑下,通過測(cè)量小車到達(dá)斜面低端所用的________來比較平均速度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為節(jié)能減排,建筑上常在非承重部位用空心磚替代實(shí)心磚,某塊空心磚的質(zhì)量為7.2 kg,規(guī)格為30 cm×20 cm×10 cm,如圖所示,它的實(shí)心部分占總體積的60%.求:
(1)該空心磚空心部分的體積___;
(2)制作該磚塊的材料的密度___;
(3)生產(chǎn)每塊空心磚比同規(guī)格的實(shí)心磚可節(jié)省材料的質(zhì)量____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“鉆木”能“取火”說明________可以改變物體的內(nèi)能,“鉆木”時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
C.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
D.選用精密的測(cè)量儀器可以消除誤差
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