【題目】____________________之間的差異叫做誤差,利用 __________________ 的方法可以減少誤差。

【答案】 測量值 真實值 多次測量取平均值

【解析】測量值與真實值之間的差異叫做誤差,利用多次測量取平均值的方法可以減小誤差。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不帶花蜜的蜜蜂飛行時,翅膀每秒鐘振動440次,帶花蜜的蜜蜂飛行時,翅膀每秒鐘振動300次,那么不帶花蜜時蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲與帶花蜜時發(fā)出的嗡嗡聲相比

A. 音調(diào)低 B. 響度小 C. 音調(diào)高 D. 響度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,OAB為均勻直角尺,重為2G,且OA=AB,直角尺可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.為使桿的OA部分保持水平,若施力于A端,則最小作用力為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升,所用拉力為250N,5s內(nèi)重物上升4m.此過程中,有用功為 J,拉力做功的功率為 W,寫出一條拉力不等于物重的原因:

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【題目】柴油機的效率比汽油機高,是由于

A柴油的燃燒值比汽油的燃燒值大

B柴油的比熱比汽油的比熱大

C柴油機氣缸里的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強比汽油機里的高

D柴油的密度比汽油的密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面四個選項中哪個不能表明光的直線傳播:

A. 管中窺豹,可見一斑; B. 一葉障目,不見泰山; C. 井底之蛙,所見甚小; D. 雷聲大,雨點小.

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【題目】如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)

出的聲音。

1)逐漸增加伸出桌面的長度,保證撥動鋼尺的力度不變,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變_______(選填)。

2)若保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用手撥動其伸出桌面的一端,輕撥與重?fù)埽瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_____(選填音調(diào)”“響度音色)不同。

3)在月球表面____(選填不能)看到鋼尺振動,____(選填不能)聽到尺子發(fā)出的聲音。

4)當(dāng)伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動振動,卻聽不到聲音,這是由于__

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【題目】溫度計是人們常用的測量工具,它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)制成的。

1)在用溫度計測量水的溫度時的主要步驟有:

A.將溫度計的玻璃泡全部浸入到水中,不要碰到容器底或容器壁;

B.估測水的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;

C.稍候,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);

D.從水中取出溫度計;

E.視線與溫度計中液柱的液面相平,讀取示數(shù)。

上述步驟合理的順序是_________________________(填字母)。

2)如圖甲所示是用溫度計測量冰塊的溫度時的操作,其中正確的是__,此時溫度計示數(shù)如圖乙所示,則冰塊的溫度是__。

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【題目】兩個物體不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象,這表明它們之間一定具有相同的

A、溫度 B、熱量 C、質(zhì)量 D、比熱容

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