【題目】水的密度是 kg/m3，讀作 ，把200g水倒掉150g，剩下水的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．

【答案】1.0×103；1.0×103千克每立方米；不變．

【解析】

試題分析：密度表示單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量．它是物質(zhì)的一種特性，同種物質(zhì)密度不變．

解：密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，水的密度是1.0×103kg/m3，讀作：1.0×103千克每立方米；密度是物質(zhì)的一種特性，不隨質(zhì)量和體積變化，200g水倒掉150g，水的質(zhì)量和體積都變小，水的密度不變．

故答案為：1.0×103；1.0×103千克每立方米；不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的北方由于氣溫太低，居民樓的窗戶玻璃全部采用雙層玻璃，這樣做除了可以使房間溫度不致于太低外還可以 ， 使居民能在房?jī)?nèi)安靜地休息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

嚴(yán)冬，冰雕逐漸變小

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，草葉上形成的露珠

C. 秋天，枝頭掛滿白霜

D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在測(cè)量大米密度的實(shí)驗(yàn)中．

（1）小剛將天平放在 桌面后，如圖A所示，下一步操作是 ，若指針位置如圖B所示，此時(shí)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié)，使天平平衡。先用天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量為50g，再測(cè)得裝入適量大米時(shí)燒杯和大米的總質(zhì)量為131.9g。

（2）將燒杯中大米倒入空量筒，壓實(shí)抹平，測(cè)得其體積為90mL，計(jì)算得到大米的密度為______kg/m3。

（3）小剛測(cè)得大米的密度比真實(shí)值___（大/�。�，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王倩同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖是王倩沒有連接完的實(shí)物電路。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫王倩將實(shí)物電路連接完整；

（2）王倩連好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是______________________

（3）王倩排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________端滑動(dòng)（選填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為__________V；

（4）王倩通過移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖所示的U－I圖像。根據(jù)U－I圖像提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是_______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：

（1）200mA= A

（2）0.03V= mV

（3）6kΩ= MΩ

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的（ ）
A.電路兩端有電壓，電路中不一定有電流
B.通過用電器電流相等則一定串聯(lián)
C.電路中有電流，電路兩端一定有電壓
D.用電器兩端電壓相等則可能并聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）
A.正在進(jìn)站的火車
B.離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球
C.站在商城自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)
D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上合適的單位：某初中生的身高為17.2 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案