【題目】某同學(xué)模仿周杰倫的一首《青花瓷》博得了滿堂喝彩,他主要是模仿了周杰倫聲音的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 頻率 D. 音色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明取一小塊樣石,通過實(shí)驗(yàn)來測定石塊密度.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測樣石的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,樣石的質(zhì)量為_______g.用量筒測樣石的體積如圖丙所示,體積為_______cm3,樣石的密度為_______g/cm3.
(3)在加工過程中,該石塊的密度將_______(變大/不變/變小).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電流,下列說法中正確的是( )
A.鹽水中可以通過電流
B.只有電路是通路時,電路中才可能會有電流
C.正、負(fù)電荷定向移動都會形成電流
D.金屬導(dǎo)體導(dǎo)電的時候,導(dǎo)體中電荷的移動方向和電流方向相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用電能表測量家中電熱淋浴器的熱效率,他將家中其他用電器與電源斷開,僅讓淋浴器工作,把淋浴器內(nèi)質(zhì)量為50kg,初溫為20℃的水加熱到50℃,加熱前電能表示數(shù)如圖甲所示,加熱后的示數(shù)如圖乙所示.已知c水=4.2×103J/(kg.℃),則此過程中電能表轉(zhuǎn)了 周,電熱淋浴器的熱效率為 %.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V.
(1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是 .
A.電流表斷路 B.電壓表斷路
C.R2斷路 D.R1斷路
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應(yīng)保持 不變(填“R1”或“R2”).
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當(dāng)R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是 Ω;多次測量后,作出的I~R1圖象是圖乙中的 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲 Q乙.
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理教材有兩部分組成,兩者互為補(bǔ)充,相得益彰。它們是物理教科書和
A. 物理導(dǎo)學(xué)案 B. 學(xué)習(xí)活動卡
C. 物理練習(xí)冊 D. 《一課一練》等教輔資料
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于“聲音”,下列說法中錯誤的是( )
A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.聲音可以在水中傳播
C.聲音可以在真空中傳播
D.聲音可以在固體中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識,對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是( )
A. 鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的
B. 鐘聲通過空氣傳播到客船
C. 客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
D. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
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