【題目】制作橡皮筋測(cè)力計(jì)的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見(jiàn)如圖)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想

(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是_______。

(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0=_____cm。

請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)應(yīng)填寫(xiě)______。

要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

答:應(yīng)對(duì)___(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。

分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證______(小明/小麗)的猜想是正確

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依:____________

【答案】 刻度尺 4.5 1.8 1、2 小明 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與每次的拉力的比值為常數(shù)

【解析】試題分析本題屬于探究性實(shí)驗(yàn),考查學(xué)生對(duì)彈力和形變量的關(guān)系的理解。

1)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量拉力的大小和橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,因此需要彈簧測(cè)力計(jì)和刻度尺;
2沒(méi)有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度即為F=0時(shí)的長(zhǎng)度,即自然長(zhǎng)度。從表格第1列數(shù)據(jù)可知橡皮筋長(zhǎng)度L0=4.5cm;
根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出:拉力每增加0.5N,橡皮筋伸長(zhǎng)0.6cm,因此當(dāng)拉力為1.5N時(shí),橡皮筋伸長(zhǎng)0.6cm×3=1.8cm,因此第3行中空缺數(shù)據(jù)為1.8cm;
小麗的猜想是橡皮筋的總長(zhǎng)度與拉力成正比,要判斷小麗的猜想是否正確,需要分析拉力與橡皮筋的總長(zhǎng)度的關(guān)系,即分析1、2兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
分析表中第一行與第三行的關(guān)系可知橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與它所受拉力的關(guān)系是正比,故小明的猜想是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組提升磚塊,某工人將500N重的磚塊一次勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力是200N,所用時(shí)間是20s,求這次提升磚塊過(guò)程中

①工人做的有用功;

②工人做功的功率;

③滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠生產(chǎn)酒精,要求含水量(按質(zhì)量計(jì)算)不超過(guò)10%,他們用抽測(cè)密度的方法對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢查,則合格酒精的密度應(yīng)在_____kg/m3_____kg/m3范圍內(nèi)。(ρ酒精=0.8×103kg/m3) 現(xiàn)有質(zhì)量均為m的甲、乙兩種金屬,密度分別為ρ1、ρ2(ρ1>ρ2),按一定比例混合后,平均密度為(ρ12)/2,混合后的最大質(zhì)量為______。(均不考慮混合后的體積變化)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R2=6ΩR3=12Ω,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn),當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表A的示數(shù)為3A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2、S3都斷開(kāi)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.6A.求:

1)電源電壓

2)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值

3)當(dāng)S1、S3閉合S2斷開(kāi)時(shí),電路消耗的總功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“生活處處有物理”下列生活現(xiàn)象與其解釋正確的是(

A用髙壓鍋煮飯﹣﹣增大鍋內(nèi)氣壓,降低水的沸點(diǎn)

B破鏡難圓﹣﹣分子間的斥力大于引力

C用活塞式抽水機(jī)抽水﹣﹣利用了連通器原理

D飛機(jī)靠機(jī)翼獲得升力﹣﹣流體流速大的位置流體壓強(qiáng)小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中考前,小明進(jìn)行一次體檢.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是( )

A. 身高170dm B. 身體質(zhì)量500g

C. 體溫368℃ D. 心率75/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明手中有一只白熾燈泡,上面標(biāo)有“220V 100W”字樣,說(shuō)明這只燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻大小為 Ω,正常發(fā)光時(shí)實(shí)際功率為 W;當(dāng)通過(guò)它的電流大小為0.2A時(shí),它消耗的實(shí)際電功率大小為 W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小鳥(niǎo)在平靜的湖面上飛過(guò),水深10m,當(dāng)小鳥(niǎo)距水面4m時(shí),小鳥(niǎo)在湖面的“倒影”距小鳥(niǎo) m,它是由于光的形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人耳能聽(tīng)到的聲波頻率范圍通常在 ,監(jiān)測(cè)與控制 波有助于減少它的危害,并可以用來(lái)預(yù)報(bào)地震、臺(tái)風(fēng)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案