科學(xué)家用儀器觀察星系發(fā)出的光,可以看到它的光譜,如圖給出了太陽(yáng)的光譜上世紀(jì)20年代,天文學(xué)家哈勃發(fā)現(xiàn)星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移,稱之為譜線“紅移”這一現(xiàn)象說(shuō)明宇宙在膨脹,即別的星系與我們
A. 逐漸靠近 B. 逐漸遠(yuǎn)離 C. 距離不變 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第16章電壓、電阻》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型:填空題
當(dāng)使用電壓表的“﹣”和“3”接線柱時(shí),圖甲、乙兩刻度盤上的示數(shù)分別是________V和________V;若使用電壓表的“﹣”和“15”接線柱,則示數(shù)分別是________V和________V.
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科目:初中物理 來(lái)源:2019備戰(zhàn)中考物理 第十章浮力-綜合練習(xí)一 題型:多選題
如圖所示,升船機(jī)能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游;船只在下游駛?cè)脘撓洌龣C(jī)構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游。用相同的鋼箱抬升大小不同的船只時(shí),鋼箱內(nèi)水深均相等。下列說(shuō)法正確的是
A. c圖中船只較大,抬升機(jī)構(gòu)托舉鋼箱的力較大
B. 鋼箱內(nèi)水深均相等,a、b、c圖中鋼箱底部受到水的壓強(qiáng)相等
C. a圖中鋼箱中水較多,水對(duì)鋼箱底部的壓力較大
D. 抬升機(jī)構(gòu)在a、b、c圖中對(duì)鋼箱的托舉力相等
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元綜合檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了________.
(2)實(shí)驗(yàn)放在________(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,效果更好.
(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形________(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn).
(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將________(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng),直到它與蠟燭A的像________.
(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng),那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像,可以進(jìn)行的操作是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元綜合檢測(cè)題 題型:填空題
人們常說(shuō)燈光下的“人影”是由光的________ 形成的;樹林在水中的倒影是由光的________ 形成的;在教室的各個(gè)方向都能看到黑板上的字,原因是發(fā)生了光的________ 現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章 光現(xiàn)象 單元綜合檢測(cè)題 題型:單選題
“君到姑蘇見,人家盡枕河”,站在岸邊的人通過(guò)平靜的水面看到“姑蘇人家”在水中的倒影。該“倒影”是
A. 光的反射所成的虛像 B. 光的折射所成的虛像
C. 光的反射所成的實(shí)像 D. 光的折射所成的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第14章內(nèi)能的利用》知識(shí)拓展檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用軟木塞住,加熱使水沸騰.
(1)水沸騰后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________ .這個(gè)過(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,又通過(guò)做功,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的________能.
(2)觀察實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn)試管外面裝有金屬網(wǎng),這個(gè)金屬網(wǎng)的作用是________
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第14章內(nèi)能的利用》知識(shí)拓展檢測(cè)試卷 題型:單選題
不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律,例如:跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中徐徐下降;剎車后,水平路面上行駛的公交車逐漸減速?吭谲囌。這些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化的共性是
A. 物體的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
B. 物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C. 其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能
D. 物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)物理《第14章內(nèi)能的利用》知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
水電站發(fā)電時(shí),水從高處向下沖擊水輪機(jī)的葉輪,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。在這個(gè)過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)?/p>
A.勢(shì)能 — 電能 — 動(dòng)能 B.勢(shì)能 — 動(dòng)能 — 電能
C.電能 — 動(dòng)能 — 勢(shì)能 D.動(dòng)能 — 勢(shì)能 — 電能
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