在商場里，媽媽和5歲的小東正乘自動扶梯下樓．小東拉著媽媽的手說：“媽媽，我們跑下去吧！”媽媽說：“小東，這樣很危險(xiǎn)，下樓時(shí)要拉著媽媽的手，站著不動．”他們在下樓，可為什么媽媽會說下樓時(shí)要站著不動呢？這里的“下樓”是以 為參照物來說的，“站著不動”是以 為參照物來說的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆吉林省長春市九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

斜面也是一種簡易機(jī)械．如圖所不，已知斜面上木箱的質(zhì)量m=40kg，人對木箱的拉力為75N，木箱沿著斜面從底端勻速運(yùn)動到斜面長4m長的斜面頂端，斜面高0.5m．（g取10N/kg）

（1）斜面的機(jī)械效率．

（2）木箱運(yùn)動過程中受到的阻力．

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽省名校九年級中考精準(zhǔn)原創(chuàng)預(yù)測物理試卷4（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在物理實(shí)驗(yàn)課上，張揚(yáng)和同組同學(xué)正在進(jìn)行“測定金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)探究：

（1）在實(shí)驗(yàn)之前，張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，一時(shí)不知所措，同組同學(xué)提醒他：你應(yīng)該先將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)，使指針尖對準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的紅線．

（2）張揚(yáng)調(diào)節(jié)好天平平衡后，把金屬塊放在左盤，在右盤加減砝碼的過程中發(fā)現(xiàn)：若向右盤加一個(gè)最小的砝碼，指針就偏向中央紅線的右邊，若拿掉這個(gè)最小的砝碼，指針又恢復(fù)到甲圖所示情形，請你提醒張揚(yáng)，他的下一步操作應(yīng)該是 ．

（3）張揚(yáng)完成操作后，右盤內(nèi)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則此金屬塊的質(zhì)量是 g；

（4）然后張揚(yáng)用一段棉線系住金屬塊，使之浸沒在量筒內(nèi)的水中（如圖丙所示），然后取出金屬塊，量筒內(nèi)水的體積為20ml，則此金屬塊的密度為 kg/m3，張揚(yáng)計(jì)算出的金屬塊的密度值會 （選填“偏大”或“偏小”），你判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮和小強(qiáng)通過實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動力與動力臂的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將杠桿左端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

（2）小亮認(rèn)為，可以在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示；而小強(qiáng)認(rèn)為，可以用彈簧測力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼進(jìn)行探究，如圖丙所示，你認(rèn)為誰的方案更好？為什么？ ．如果要使用丙圖的方案，為了方便測量力臂應(yīng)該注意的是： ．

（3）小亮在杠桿左側(cè)支點(diǎn)18cm處懸掛2個(gè)鉤碼并保持不變，多次改變支點(diǎn)右側(cè)的鉤碼個(gè)數(shù)，并使杠桿在水平位置平衡．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論；在阻力和阻力臂不變的情況下

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻力F2/N

阻力臂12/cm

動力F1/N

動力臂11/cm

1

1

18

1.5

12

2

1

18

2

9

3

1

18

3

6

（4）如圖丁所示，一名工人正試圖用扳手?jǐn)Q下工件上一個(gè)緊固的螺母，盡管他使出了渾身的力氣，卻沒能成功，結(jié)合上面的結(jié)論，為了把螺母擰下，你給他的建議是 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：填空題

盛夏中午，走在石板路上很燙，走在溪水邊感到?jīng)鏊巳�，這主要是因?yàn)樗褪^具有不同的 ，受到同樣太陽照射時(shí)，水的溫度升高比石頭 （選填“小”或“大”）．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處，在凸透鏡的另一端調(diào)節(jié)光屏的位置，可找到一個(gè)清晰的燭焰的像，下面器材中利用這原理的是（ ）

A．照相機(jī) B．投影儀 C．潛望鏡 D．放大鏡

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1為一恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖，包括控制電路和工作電路兩部分，控制電路：電源電壓恒為12V，R1為熱敏電阻（置于水箱中），阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示，R0為滑動變阻器，線圈電阻不計(jì)，線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下；工作電路：R2為電熱器，上面標(biāo)有“220V 1000W”的字樣，L1、L2為紅綠指示燈，其額定電壓均為220V，加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光，綠燈不亮，停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光，紅燈不亮．

（1）按要求連接好工作電路；

（2）為了使水箱內(nèi)溫度保持在60℃（水溫低于60℃時(shí)電熱器工作，高于60℃時(shí)停止加熱），滑動變阻器接入電路阻值應(yīng)為多少？

（3）水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為6kg20℃的冷水，電熱器正常工作20min后自動停止加熱，求電熱器的加熱效率；

（4）為了使恒溫水箱內(nèi)設(shè)定的溫度降低一些，請你想出兩種辦法？

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市區(qū)九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將燈L1、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為U的兩個(gè)電路中，在甲圖中燈L1的功率為4W，在乙圖中燈L1的功率為9W，設(shè)燈絲電阻不變．下列說法中正確的是（ ）

A. 甲、乙兩圖中燈L2兩端的電壓之比是2：3

B. 甲、乙兩圖電路消耗的總功率之比是2：9

C. L1、L2兩燈燈絲電阻之比是1：2

D. 乙圖中燈L1、L2的功率之比是2：1

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在 位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向 邊旋一些（選填“左”或“右”）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖（丙）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為第 組實(shí)驗(yàn)更好，理由是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．

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同步練習(xí)冊答案