【題目】船從海里駛?cè)牒觾?nèi), 要下沉一些. ____

【答案】T

【解析】船從海里駛?cè)牒永飼r(shí),始終處于漂浮狀態(tài),因物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等,且船的重不變,所以船受到的浮力不變;因河水的密度小于海水的密度,所以,F=ρgV可知,船排開河水的體積變大,船身將下沉一些。故該說法正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃

所需時(shí)間/s

升高10℃

所需時(shí)間/s

升高15℃

所需時(shí)間/s

50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

1實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩只試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 。

2分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時(shí)間長, 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng)。

3小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題:

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼軟磁體的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計(jì)的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底

煮飯時(shí)用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會(huì)落下,金屬觸點(diǎn)閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱當(dāng)飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當(dāng)升高到某一溫度時(shí),永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時(shí)按鈕開關(guān)跳起

1與銅導(dǎo)線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是 ;

A電阻較大,熔點(diǎn)較低

B電阻較大,熔點(diǎn)較高

C電阻較小,熔點(diǎn)較低

D電阻較小,熔點(diǎn)較高

2在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ;

A按下按鈕開關(guān)時(shí) B加熱升溫過程中

C按鈕開關(guān)跳起時(shí) D降溫過程中

3煮飯時(shí)用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點(diǎn)分開,杠桿CBO屬于 杠桿;

4永磁體落下時(shí),感溫磁鋼的溫度為 ℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體 選填“有”或“沒有”磁力的作用

5未按下按鈕開關(guān)時(shí),彈簧 選填“有”或“沒有”彈性勢能,彈簧片 選填“有”或“沒有”彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰想知道醬油的密度,于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)調(diào)節(jié)天平平衡:將天平放在上,把游碼放在標(biāo)尺的處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為18g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中的醬油的質(zhì)量為g,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,醬油的體積為cm3 , 醬油的密度為kg/m3
(3)小聰用這種方法測出醬油的密度為(選填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)機(jī)器零件由鋁和塑料制成,小明想知道零件中鋁和塑料的質(zhì)量各為多少,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
①如圖1所示,用天平測得零件的質(zhì)量為141g.
②由于沒有量筒體積,小明用圖2所示的方法測算零件的體積.(ρ=1.0×103kg/m3 , ρ=2.7×103kg/m3 , ρ塑料=1.5×103kg/m3),求:

(1)零件排開的水的質(zhì)量?
(2)零件的體積?
(3)零件中鋁和塑料的質(zhì)量各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖示裝置探究斜面機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)記錄如下表.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物體種類

物重G/N

斜面高h/cm

沿斜面的拉力F/N

斜面長s/cm

機(jī)械效率η/%

1

木塊

4

15

11

90

606

2

小車

4

15


90


1)沿斜面拉動(dòng)物體時(shí),應(yīng)使其做 運(yùn)動(dòng).

2)根據(jù)圖示測力計(jì)的示數(shù),拉力為 N,可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為 %.由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論:斜面傾斜程度相同時(shí), 越小,機(jī)械效率越大.

3)第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊所受摩擦力為 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說法中正確的是

A. 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 人能聽到地震產(chǎn)生的聲波叫做次聲波

C. 聲音是一種波,它在真空中傳播速度最大

D. 長期在強(qiáng)噪音環(huán)境下工作,對人體不會(huì)造成損害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘測量小車平均速度”,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

(1)請你根據(jù)圖示完成下表

小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙

路程S/cm

26

64

90

時(shí)間t/s

4

平均速度v/(cm/s)

15


(2)分析表中的數(shù)據(jù),小車由甲至乙的速度(選填“大于”、“小于”、“等于”)小車由甲至丙的速度,小車所放的斜面應(yīng)保持較(填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)(填“長”或“短”)些,便于測量.
(3)寫出會(huì)使得平均速度測量誤差偏大的兩個(gè)原因

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)關(guān)于力臂,下列說法中正確的是(

A. 力臂一定在杠桿上 B. 從支點(diǎn)到動(dòng)力的作用點(diǎn)的距離,叫做動(dòng)力臂

C. 從支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離,叫做力臂 D. 力的作用線通過支點(diǎn),這個(gè)力的力臂為零

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