【題目】如圖所示是研究牛頓第一定律時的實驗操作示意圖:

(1)每次都要從同一高度滑下來的原因是________

(2)當(dāng)在實驗桌上鋪上不同的材料(毛巾、紙板和玻璃)時,小車滑行的距離是不一樣的.由圖可知,小車在________材料上滑行的距離最遠(yuǎn).小車最終停下是因為在水平面上受到________的作用.如果沒有摩擦力時,小車將會做________運動.

【答案】讓小車到達(dá)水平面具有相同的速度 玻璃 摩擦力 勻速直線

【解析】

(1)使小車從同一高度滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面就具有相同的速度。

(2)小車在不同平面上同過的距離不等,就說明了小車受到的摩擦阻力不同,小車運動距離越長就說明摩擦阻力越;因此小車在平板玻璃上滑行的最遠(yuǎn);小車最終停下是因為在水平面上受到摩擦力的作用;從實驗可以得出,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠(yuǎn),因此當(dāng)小車不受到阻力作用時,將保持勻速直線運動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內(nèi)把重物G提升相同高度,F1F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。

A. F1F2做功的功率相同

B. F1F2做的總功相同

C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機(jī)械效率一樣大

D. 甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小華在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出_____的結(jié)論。在圖甲的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中_____。

(2)小華接著又添加部分器材探究平面鏡成像特點,按如下實驗步驟進(jìn)行。

a、將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如圖丙所示

b、將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像

c、將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關(guān)系

d、用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離

請你針對小華同學(xué)的實驗回答下列問題:

①實驗中直尺的作用是便于比較像與物的_____關(guān)系;

②實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的_____關(guān)系;

③在其像所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或不能);

④小華同學(xué)實驗時選用玻璃板而不選用平面鏡,原因是_____

⑤小華同學(xué)的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來_____(填序號);

正確做法:_____。

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【題目】為了節(jié)能環(huán)保,許多商場安裝了智能化的電動扶梯,無人乘行時,扶梯低速運轉(zhuǎn),有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。某顧客乘扶梯上樓,經(jīng)歷了這兩個過程。下列關(guān)于顧客的受力情況分析正確的是

A. 勻速時,受重力、支持力和摩擦力

B. 勻速時,支持力與顧客對扶梯的壓力是一對平衡力

C. 勻速時,重力與支持力是一對平衡力

D. 整個過程,始終受重力、支持力和摩擦力

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【題目】學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后,全班同學(xué)對斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)這一課題提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān); B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);C.跟斜面的長度有關(guān); D.跟物體的重力有關(guān)。小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程。

1)請你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)__________(小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù))。

2)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想____________(填寫字母)。

3)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時,斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越_______(“大”或“小”)。

4)若要驗證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_______________不改變。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在水平臺上放著質(zhì)量為1kg的木塊,將木塊用輕繩跨過定滑輪與質(zhì)量為0.2kg的鉤碼相連。木塊從圖示位置開始做勻速直線運動,速度為0.2m/s;運動時間為5s,鉤碼的底部接觸水面;鉤碼沒入水中后繼續(xù)下降,接觸池底后停止運動木塊則繼續(xù)滑動一段距離停在臺面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計,下列說法中正確的是:

A. 5s內(nèi),木塊所受的重力做功為10J

B. 鉤碼底部接觸水面前,其機(jī)械能逐漸減小

C. 鉤碼底部接觸水面前,其重力做功的功率為0.4W

D. 鉤碼接觸池底后木塊繼續(xù)滑動的過程中,木塊所受摩擦力大小為2N

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【題目】 如圖是“探究平面鏡成像特點“的實驗裝置,把一支點的蠟燭A放在致璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動點燃的蠟燭重做多次實驗:

(1)實驗過程中蠟燭B_____(選填“或“不需要)點燃。

(2)實驗中選取兩個完全相同蠟燭的目的是_____。

(3)通過對實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析可以得出的結(jié)論是;平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。

(4)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

(5)將蝶燭遠(yuǎn)離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)

(6)實驗過程中同學(xué)們體會到用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡成像清晰,但能透過玻璃板觀察到蠟燭_____(填“A“或“B”)便于確定像的位置,這是本實驗成功的關(guān)鍵。

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【題目】如圖所示是一手壓電筒,按壓手柄,塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),使燈泡發(fā)光.下列四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是(

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,( ).

A. 壓力F增大時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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