某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用10N水平力推著購(gòu)物小車(chē)在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)受到的阻力是________N.突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人,于是,馬上用15N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速,在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)所受的合力為_(kāi)_______N.

10    25
分析:解答此題,關(guān)鍵是進(jìn)行正確的受力分析,首先是明確存在哪些力以及哪些力在題設(shè)中對(duì)結(jié)論有用,然后是確定力的方向,接著對(duì)力的關(guān)系進(jìn)行分析.在題目所提供的第一種情境中,主要運(yùn)用二力平衡的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析計(jì)算;第二種情境,主要是確定力的方向,然后運(yùn)用力的合成進(jìn)行分析計(jì)算.需要注意的是,第二種情境下,小車(chē)在減速時(shí)仍然向前運(yùn)動(dòng),但并沒(méi)有受到水平向前的力,僅僅是慣性使然,同時(shí),物體在同種物體表面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)不論速度大小,受到的摩擦阻力都相等,所以15N的力和阻力10N都是水平向后作用的.
解答:(1)在第一種情境中,購(gòu)物小車(chē)在10N的水平推力作用下在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),即處于一種平衡狀態(tài),所以說(shuō),購(gòu)物小車(chē)受到了平衡力的作用,經(jīng)分析可知,此時(shí)水平方向上只存在兩個(gè)力:水平向前的推力和水平向后的阻力,這是一對(duì)平衡力,大小相等,即10N.
(2)在第二種情境中,水平方向只存在兩個(gè)力:水平向后的拉力15N和水平向后的阻力10N,因兩者方向相同,所以,合力為15N+10N=25N.
故答案為:10;25
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是同學(xué)們對(duì)二力平衡和力的合成的掌握以及分析能力,在分析本題時(shí),有兩點(diǎn)很重要:一是物體在相同的表面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),不論速度如何,其受到的接觸面摩擦阻力都是固定不變的;二是不要慣性錯(cuò)當(dāng)成一種力進(jìn)行分析.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用10N水平力推著購(gòu)物小車(chē)在地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)受到的阻力是
10
10
N.突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人,于是,馬上用15N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速,在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)所受的合力為
25
25
N.

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某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用8N水平力推著購(gòu)物車(chē)在水平地面上做著勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)車(chē)受到的阻力是
8
8
N,突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人,于是馬上用12N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速,在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)所受的合力為
20
20
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用5N的水平力推著一輛小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)受到的阻力是
5
5
N.當(dāng)他用15N的力水平推動(dòng)同一小車(chē)(設(shè)其m不變)時(shí),則此時(shí)的小車(chē)做
加速
加速
運(yùn)動(dòng),所受的摩擦力為
5
5
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用8N水平力推著購(gòu)物車(chē)在水平地面上向左做著勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)車(chē)受到的阻力是
8
8
 N,方向
水平向右
水平向右
,突然他發(fā)現(xiàn)前面有位老人,于是馬上用12N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速,在減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,小車(chē)車(chē)受到的阻力方向
水平向右
水平向右
,小車(chē)所受的合力為
20
20
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用5牛的水平力推著小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)受到的阻力是
 
牛,方向和該同學(xué)推車(chē)的力的方向
 
.買(mǎi)了許多食品,用塑料袋提著回家,沒(méi)走多遠(yuǎn)該同學(xué)就感到手被勒得很痛,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),給他一個(gè)合適的建議:
 

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