【題目】小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正。
步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止。
步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B。當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像。
步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C。當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像。
(1)在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足_______,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為_________。
(2)由________兩圖可說明近視眼的成因。
(3)由________兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因。
(4)在進行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的_______透鏡。
(5)在進行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的________透鏡。
【答案】 u>2f 2f>v>f ac ab 凸 凹
【解析】(1)由步驟一知,在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像,則有凸透鏡成像規(guī)律可知:當(dāng)u>2f成倒立縮小實像,此時f<v<2f;(2)近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方;故圖a和c是近視眼的成因圖;(3)遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,即折光能力減弱,像呈在視網(wǎng)膜的后方;故a和b圖是遠(yuǎn)視眼的成因圖;(4)在進行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,那么就是讓像提前呈現(xiàn)在光屏上,利用凸透鏡對光線的會聚作用,可以在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的凸透鏡,達到實驗效果;(5)在進行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,那么就是讓像推遲一些呈現(xiàn)在光屏上,利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的凹透鏡,達到實驗?zāi)康?/span>。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖的電路中,電源電壓為6 V,開關(guān)S1、S2都斷開時,電路消耗的功率為2.4 W,開關(guān)只閉合S1和S1、S2同時閉合時電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度都相同如圖所示。求:
(1)開關(guān)S1、S2都斷開時,電路工作1min所產(chǎn)生的熱量
(2)電阻R2、R3的阻值
(3)R2的最大功率和最小功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭中的空調(diào)和臺燈是_________聯(lián)的,空調(diào)和臺燈的電源線雖然都是銅線,但規(guī)格明顯不同,這主要是因為_________(選填“長度”或“橫截面積”)對導(dǎo)線電阻的影響。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,需要采用控制變量的方法,即( )
A. 分別保持電阻不變和保持電壓不變兩個步驟進行實驗
B. 分別保持電流不變和保持電壓不變兩個步驟進行實驗
C. 分別保持電阻不變和保持電流不變兩個步驟進行實驗
D. 分別保持電流不變、電阻不變、電壓不變?nèi)齻步驟進行實驗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于歐姆定律,下列說法中正確的是
A. 通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻成正比,跟該導(dǎo)體兩端的電壓成反比
B. 當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體的電阻跟通過該導(dǎo)體的電流成反比
C. 當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時,導(dǎo)體的電阻跟該導(dǎo)體兩端的電壓成正比
D. 當(dāng)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡
B. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡
C. 借助放大鏡看地圖時,放大鏡到地圖的距離應(yīng)大于焦距
D. 人眼相當(dāng)于一架照相機,物體能在視網(wǎng)膜上成正立、縮小的實像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié),小明給奶奶剝粽子時聞到粽子的香味,這個現(xiàn)象說明:
A. 分子間存在作用力 B. 分子間有空隙
C. 分子在不停地運動 D. 分子由原子組成
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中:
(1)圖甲和圖乙分別是一、二兩小組同學(xué)所做的實驗.他們的實驗操作有錯誤的是組.
(2)圖丙是他們實驗中觀察水沸騰(前/時)出現(xiàn)的情景.
(3)當(dāng)溫度接近90℃時,三組同學(xué)每隔1min記錄一次溫度,根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù),請你分析水的沸點是℃.由此可以判斷實驗室的大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 85 | 87 | 89 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(4)以上各組同學(xué)通過實驗觀察到水在沸騰過程中溫度(選填“升高”、“降低”或“不變”).
(5)圖丁是三、四兩小組根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)得到的a、b兩種不同圖象,其原因可能是水的不同.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com