【題目】在探究聲音的產(chǎn)生的實驗中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動。以下幾個實驗中所用研究方法與其相同的是( )
A.研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時,比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的 區(qū)別
B.通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量
C.研究材料隔聲性能時用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料
D.研究光的直線傳播時引入光線
【答案】B
【解析】在探究聲音的產(chǎn)生的實驗中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動。這是將音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的擺動,把音叉的振動放大。通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量也應(yīng)用了轉(zhuǎn)化法。 研究聲音是由物體振動產(chǎn)生時,比較物體發(fā)聲與不發(fā)聲的 區(qū)別是比較法;研究材料隔聲性能時用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料是控制變量法;研究光的直線傳播時引入光線是理想模型法。
故選B
在探究聲音的產(chǎn)生的實驗中,將發(fā)聲的音叉輕輕接觸細線懸吊的輕質(zhì)乒乓球,乒乓球被彈開,說明音叉在振動。這是將音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的擺動,把音叉的振動放大。通過揚聲器前蠟燭火焰的情況來判斷聲音是否具有能量也應(yīng)用了轉(zhuǎn)化法。
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【題目】關(guān)于彈簧測力計上零刻度的意義,下列說法中不正確的是( )
A.指針的初始位置
B.彈簧的伸長為零
C.彈簧所受的拉力為零
D.彈簧的長度為零
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【題目】物體內(nèi)能的改變有兩種方法,下列現(xiàn)象中內(nèi)能的改變是哪一種方法。
①用打氣筒給自行車打氣時氣筒會發(fā)熱,是使氣體內(nèi)能改變。
②古代人類鉆木取火,是使木頭的內(nèi)能改變。
③冰塊在陽光下熔化成水是使冰塊的內(nèi)能改變。
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【題目】小明同學(xué)在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災(zāi)的主要原因是 ( )
A.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
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【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是( )
A.靜止的物體沒有內(nèi)能
B.0℃以下的物體沒有內(nèi)能
C.內(nèi)能和機械能是同一種形式的能量
D.內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
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【題目】近年來機器人在反恐、防爆中起到了重要的作用,如圖是一種履帶式防爆機器人,使用電力驅(qū)動裝置。它的特點是:體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活,便于在狹窄的地方工作;操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過無線電或光纜控制其活動;裝有多臺CCD攝像機用來對抱著我進行觀察;機器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機械手,鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷,靈活的手爪可把雷管擰下來,并把爆炸物舉起運走;還裝有獵槍,利用激光指示器瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,可把爆炸物的定時裝置及引爆裝置擊毀;另裝有高壓水槍,可以切割爆炸物。請參照示例寫出這個機器人所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))
示例:物理信息:使用電力驅(qū)動裝置. 物理知識:電能轉(zhuǎn)化為機械能。
作答:物理信息: , 物理知識:。
作答:物理信息: , 物理知識: 。
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【題目】2011年 3月11日,日本發(fā)生9.0級強震,造成福島第一核電站核泄漏事故,引發(fā)了日本民眾的恐慌,在中國也因此產(chǎn)生!胞}”聳聽事件。請問:
(1)獲得核能的方式有哪幾種?
(2)中國今后該不該再建核電站?并說明你的理由。
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【題目】下列說法中不正確的是( )
A.電荷的移動方向就是電流方向
B.用電器中有電流通過,用電器兩端一定有電壓
C.電路兩端有電壓,電路中可能沒有電流
D.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因為導(dǎo)體中有大量的自由電荷
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【題目】關(guān)于熱機,下列說法錯誤的是( )
A.熱機性能好壞的重要標(biāo)志之一是熱機效率
B.在四沖程內(nèi)燃機中減少廢氣帶走的大量熱量可以大大提高熱機效率
C.柴油機的效率比汽油機的高,這是因為柴油的熱值比汽油的大
D.在壓縮沖程中內(nèi)燃機將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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