分析 (1)首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣浮;
(2)力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長(zhǎng)度要相等.
解答 解:小球在酒精中處于靜止?fàn)顟B(tài),受兩個(gè)力:重力與浮力,是一對(duì)平衡力,重力方向豎直向下,浮力方向豎直向上,兩力大小相等.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 因?yàn)樾∏蛟跓袘腋,所以重力與浮力相等,示意圖中線段一樣長(zhǎng),應(yīng)注意浮力的方向豎直向上.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一葉障目,不見泰山 | |
B. | 日食、月食的形成 | |
C. | 檢查一塊木頭是否直,可閉上一只眼睛,用另一只眼睛沿棱的長(zhǎng)度方向看過去 | |
D. | 太陽光穿過大氣層射向地面的過程中發(fā)生彎曲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰刀磨得光滑是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的 | |
B. | 冰刀的刀刃做得非常鋒利是通過減小受力面積來減小壓強(qiáng)的 | |
C. | 用力向后蹬冰面人就會(huì)向前行,說明物體間力的作用是相互的 | |
D. | 停止向后蹬冰面人滑行一段后會(huì)停下來,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭B應(yīng)該比蠟燭A小 | B. | 若把蠟燭A靠近玻璃板,像會(huì)變大 | ||
C. | 離平面鏡越遠(yuǎn)觀察,像會(huì)越小 | D. | 需要使用測(cè)量長(zhǎng)度的工具 |
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