在學(xué)習(xí)《聲的世界》時(shí)，有幾個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)

（1）如圖所示，當(dāng)敲響音叉后用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股時(shí)，乒乓球會(huì)被_____，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明一切正在發(fā)聲的物體都在_____。

（2）如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持尺的振動(dòng)幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的_____不同。（均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2019年人教八上物理　第四章《光現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于光的說法中，正確的是

A. 光總是沿直線傳播的      B. 光的傳播速度是3×108m/s      C. 螢火蟲不是光源      D. 以上說法均不對(duì)

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元測(cè)試卷 題型：填空題

寫出兩個(gè)實(shí)像和虛像的區(qū)別：_____，_____。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

（1）將金屬衣架懸掛在細(xì)繩中央如圖（a）所示，當(dāng)同伴輕輕敲擊衣架時(shí)，我們聽到聲音是通過_____傳到耳中的；

（2）將細(xì)繩兩端分別繞在兩只手的食指上，并用兩個(gè)食指堵住雙耳，如圖（b）所示，再讓同伴輕輕敲擊衣架，這時(shí)你聽到聲音是通過_____傳到耳中的；而且我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，用食指堵住雙耳比直接聽到聲音_____更大，音色更好。這又說明_____。

（3）通常情況下，聲音從空氣傳播到水中，速度將_____（選填“變快”或“變慢”）。

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：填空題

聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，不能在真空中傳播。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示，編鐘是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的樂器。下列說法中正確的是

A. 敲擊鐘時(shí)發(fā)出的聲音是由鐘振動(dòng)而產(chǎn)生的

B. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

C. 敲擊大小不同的鐘能發(fā)出不同音調(diào)的聲音

D. 編鐘發(fā)出聲音的音色不同于其他樂器

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理　第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于聲的說法，錯(cuò)誤的是

A. 我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲，說明空氣可以傳聲

B. 人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚，說明水能傳聲

C. 將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

D. 宇航員在太空中不能直接對(duì)話，說明真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源：2019年人教新版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章《物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：填空題

小芳在探究某個(gè)熱學(xué)問題時(shí)，通過測(cè)量得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關(guān)系：T=_____。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)《第5章 質(zhì)量與密度》知識(shí)歸納測(cè)試卷 題型：單選題

一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是

A. 體積 B. 密度 C. 質(zhì)量 D. 比熱容

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同步練習(xí)冊(cè)答案