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“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法：①廣泛使用一次性塑料袋購物；②開發(fā)無污染的太陽能、風能、地熱能等；③使用可降解塑料；④大量使用化石燃料；⑤焚燒垃圾發(fā)電；⑥提倡使用節(jié)能技術和節(jié)能產品．不符合“低碳”要求的是(　 　)

A. ①③⑤ B. ①④⑤

C. ②④⑥ D. ②③⑥

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018屆九年級中考物理專題：平面鏡成像練習題 題型：單選題

下列各種光現(xiàn)象中，解釋錯誤的是

A. 日食和月食的形成是由于光在同種均勻介質中是沿直線傳播的

B. 我們能看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了人眼

C. 當人遠離平面鏡時，鏡中的像會越來越小

D. 海市蜃樓是由于光的折射所形成的

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元檢測試卷 題型：實驗題

微風吹過 ，金屬管風鈴發(fā)出悅耳的聲音，小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關系．他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數據如下表：

（1）敲擊時，聲音是由____產生的，用不同大小的力敲擊，則發(fā)出聲音的____將不同．

（2）三根管中音調最低的是_________號．

（3）根據表中數據，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．

答：_______（能/不能）． 理由：__________________________.

（4）如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關系，則需再增加一根長度和直徑分別為______cm和______cm的金屬管．

（5）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動，認為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產生的．請設計一簡單的實驗來檢驗小明的想法，簡要寫出實驗方案和判斷方法．

實驗方案：________________________．判斷方法___________________________.

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：計算題

如圖甲是我國某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風力發(fā)電利用的是風能，風能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風機葉片具有質量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/�。┑膹秃喜牧现瞥桑蝗~片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風葉旋轉。

（3）風葉產生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風，機組就能產生電能

B.風速過大，機組不會產生電能

C.風速越大，機組產生的電功率一定越大

D.風速在一定范圍內，機組產生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風機1s內獲得的能量與風速的定量關系是__________________（用文字敘述）；

②當風速為5m/s時，這臺風機工作1s所產生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風機發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：填空題

能量的轉化和轉移具有______．熱量______自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體；汽車制動時，由于摩擦，動能轉化為內能，這些內能______自動地再次被利用來開動汽車．(后兩空均選填“能”或“不能”)

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科目：初中物理 來源：2018屆九年級滬粵版物理下冊二十章能量與守恒定律測試卷 題型：多選題

由于大氣中CO2含量的增加，產生了“溫室效應”，使地球變熱，海平面升高，陸地減少．為了減少大氣中的CO2含量，下列措施中可行的是(　 　)

A. 開展植樹造林，增加地球表面綠化面積

B. 用石灰水吸收空氣中的CO2

C. 冬天采取集中供熱

D. 改變能源結構，發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復習 過關測試卷 題型：填空題

在四個相同的玻璃瓶里裝不同高度的水，如圖所示，當你用嘴貼著瓶口吹氣時，你聽到聲音的________(填“音調”、“響度”或“音色”)有高有低，這是靠瓶內________振動發(fā)聲(填“空氣”或“水”)。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》全章復習 過關測試卷 題型：單選題

下列所描述的聲音具有的共同點是（　�。�

①同學們唱歌發(fā)出的聲音②瀑布沖擊水面發(fā)出的聲音③切割物體發(fā)出的刺耳的聲音④青蛙鳴叫發(fā)出的聲音。

A. 聲音的音調是相同的 B. 聲音的音色是相同的

C. 都是由物體振動發(fā)出的聲音 D. 都是噪音

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科目：初中物理 來源：華師大版2018-2019學年度第一學期八年級物理上冊__第二章_物質性質的初步認識_單元評估檢測試卷 題型：多選題

對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。下面是小宇同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是

A. 一名普通中學生的質量大約50g

B. 手指甲的寬度約為1.0mm

C. 教室的高度大約3.5m

D. 鞋的長度為50cm

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同步練習冊答案