如圖所示,小明看到打樁機(jī)思考“重錘對(duì)地面打擊力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出猜想一:打擊力的大小與重錘的質(zhì)量有關(guān).
請(qǐng)你完成猜想二:打擊力的大小與重錘 有關(guān).
⑴ 小明找來排球和足球模擬“打樁”,驗(yàn)證猜想一.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
① 用臺(tái)秤分別稱出排球和足球質(zhì)量m1、m2 ;
② 在光滑平整的地板上放一張白紙,在白紙上疊放一張復(fù)寫紙.將排球從紙的正上方一定高度靜止下落,排球打在復(fù)寫紙上,在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡,記為“印跡1”;
③ 換用足球從另一高度落下,重做上面的實(shí)驗(yàn).得到足球打擊的“印跡2”;
④ 比較兩次“印跡”大小,“印跡”大者說明打擊力大.
⑵ 請(qǐng)你對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案做出評(píng)估: .
⑶ 看到小明的實(shí)驗(yàn)后,聰明的小華設(shè)計(jì)測出排球和足球的打擊力大小方案:他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺(tái)稱上,排球放在印跡上,用力擠壓使排球發(fā)生形變后……,同理可測出足球打擊力的大小,請(qǐng)你完成“……”所代表的方案: .
⑷ 此種測量打擊力大小的方法在物理學(xué)中經(jīng)常使用,請(qǐng)你列舉一例:
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市要塞片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
汽車在轉(zhuǎn)彎前,司機(jī)會(huì)撥動(dòng)方向盤旁邊的橫桿,汽車同側(cè)的前后兩個(gè)“轉(zhuǎn)向燈”就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅,這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ;司機(jī)所撥動(dòng)的這根橫桿就相當(dāng)于電路中的 。
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
我市正進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造,對(duì)此下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.如果用超導(dǎo)材料作為輸電線,可大大降低輸電過程中的電能損耗
B.當(dāng)輸電電壓增大時(shí),輸電線電阻也隨著增大
C.輸電線中的電流是自由電子定向移動(dòng)形成的
D.改造時(shí)把細(xì)輸電線換成粗輸電線,可以減小輸電線的電阻
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)想探究“影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢?”如圖所示,他以一支彈簧玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究:
(1)玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長時(shí),可以將子彈射出,此時(shí)彈簧的 能轉(zhuǎn)化成子彈的動(dòng)能.
(2)手槍固定在某一高度,用同一顆子彈從槍口射出,上表是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測小明探究的問題是:在相同條件下,子彈的射程可能和 有關(guān)
(3)分析數(shù)據(jù)可知:在相同條件下,槍管與水平面的夾角在 °左右時(shí),子彈射程最遠(yuǎn).
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示電路中,電源保持不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩燈都發(fā)光,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)把開關(guān)S2斷開時(shí),燈泡L1的亮度 (選填“變亮”、“ 不變”或“變暗”),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時(shí),通過L1的電流為 A,通過L2的電流為 A.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,能反映物體放出熱量的多少跟物體質(zhì)量有關(guān)的是( )
A.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量不同
B.相同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量不同
C.相同質(zhì)量的不同物質(zhì),降低相同的溫度,放出的熱量一般不同
D.不同質(zhì)量的同種物質(zhì),降低不同的溫度,放出的熱量一般不同
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺(tái)第一教研片初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)自動(dòng)電壓力鍋壓強(qiáng)過大或溫度過高時(shí),發(fā)熱器都會(huì)停止工作.壓強(qiáng)過大時(shí)開關(guān)K過壓自動(dòng)斷開,溫度過高時(shí)開關(guān)K過熱自動(dòng)斷開。如圖表示K過壓、K過熱和鍋內(nèi)發(fā)熱器的連接,其中正確的是( )
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“冰熔化”實(shí)驗(yàn)中,把碎冰裝在大試管中后,我們采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這樣做與如圖乙所示的“水浴法”加熱相比主要的好處是( )
A.加快冰熔化的速度,縮短熔化時(shí)間
B.增大受熱面積使冰快速熔化
C.使冰緩慢受熱,延長實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D.使冰塊受熱更均勻
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
畫出圖中入射光線AO的反射光線,并標(biāo)出反射角大小。
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