分析 根據(jù)圖甲表示出人對(duì)地面的壓強(qiáng)p1;
先根據(jù)杠桿平衡的條件求出圖乙中作用在A端的力,然后求出人對(duì)地面的壓力,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$表示出圖乙中人對(duì)地面的壓強(qiáng)p2;
先根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)求出作用在B端的作用力,然后根據(jù)杠桿平衡的條件求出作用在A端的作用力,最后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$表示出圖乙中人對(duì)地面的壓強(qiáng)p3;
聯(lián)立三個(gè)關(guān)系式即可求出物塊G1、G2.
解答 解:設(shè)人與地面的受力面積為S;
由圖甲可知,p1=$\frac{G}{S}$-----①
由圖乙和杠桿平衡的條件可知:FALOA=G1LOB
FA=$\frac{{G}_{1}{L}_{0B}}{{L}_{0A}}$=2G1;
人對(duì)地面的壓力:F乙=G-FA=G-2G1,
則圖乙中人對(duì)地面的壓強(qiáng):p2=$\frac{{F}_{乙}}{S}$=$\frac{G-2{G}_{1}}{S}$------②
由于定滑輪不能省力,因此由圖丙可知,作用在杠桿B端的作用力FB=G2
和杠桿平衡的條件可知:FA′LOA=G2LOB
FA′=$\frac{{G}_{2}{L}_{OB}}{{L}_{OA}}$=2G2;
人對(duì)地面的壓力:F丙=G+FA′=G+2G2,
則圖丙中人對(duì)地面的壓強(qiáng):p3=$\frac{{F}_{丙}}{S}$=$\frac{G+2{G}_{2}}{S}$------③
聯(lián)立①②可得:G1=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{{p}_{2}}{{p}_{1}}$)G;
聯(lián)立①③可得:G2=$\frac{1}{2}$($\frac{{p}_{3}}{{p}_{1}}$-1)G.
答:物塊G1、G2各為$\frac{1}{2}$(1-$\frac{{p}_{2}}{{p}_{1}}$)G和$\frac{1}{2}$($\frac{{p}_{3}}{{p}_{1}}$-1)G.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力、壓強(qiáng)、杠桿的平衡條件的應(yīng)用以及定滑輪的特點(diǎn),綜合性強(qiáng).關(guān)鍵是對(duì)公式和公式變形的理解和應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中的電流增大 | B. | 電阻RG兩端電壓減小 | ||
C. | 電路消耗的總功率增大 | D. | 電阻R0每秒鐘消耗的電能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶壺 | B. | 船閘 | ||
C. | 盆景自動(dòng)供水裝置 | D. | 乳牛自動(dòng)喂食器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩電表均無示數(shù),電阻R斷路 | |
B. | 電壓表V無示數(shù),電流表示數(shù)變大,小燈泡L短路 | |
C. | 兩電表均有示數(shù),小燈泡L斷路 | |
D. | 兩電表示數(shù)均變大,電阻R短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 殘荷的倒影是光的反射形成的 | |
B. | 隨著太陽西行,殘荷的倒影將向東運(yùn)動(dòng) | |
C. | 拍攝時(shí),在殘荷北面的水面上有其影子 | |
D. | 殘荷出現(xiàn)彎折現(xiàn)象是力作用的結(jié)果 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 你所在教室內(nèi)空氣重力約為600N | |
B. | 物理課本平放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為200Pa | |
C. | 將一本掉在地上的物理書撿起放到課桌上所做的功約為2J | |
D. | 中學(xué)生正常跳繩時(shí)克服重力做功的功率約為200W |
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