18．小強(qiáng)用100N的水平推力推著重力為300N的小車，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，在此過程中小強(qiáng)對(duì)小車做的功為1500J，重力做的功是0J，小強(qiáng)做功的功率為50W．

分析 （1）知道推力和在推力的方向上移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Fs求出小強(qiáng)對(duì)小車做的功；
（2）一個(gè)力要對(duì)物體做功，物體必須在這個(gè)力的方向上通過一段距離；
重力的方向豎直向下，物體在水平方向上通過了距離，而沒有在豎直方向上通過距離，所以重力對(duì)物體沒有做功．
（3）知道小強(qiáng)對(duì)小車做的和做功的時(shí)間，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出小強(qiáng)對(duì)小車做功的功率．

解答 解：小強(qiáng)對(duì)小車做的功：
W=Fs=100N×15m=1500J．
重力的方向豎直向下，物體在水平方向上通過了距離，而沒有在豎直方向上通過距離，
所以重力對(duì)物體沒有做功，重力做功為0J．
小強(qiáng)對(duì)小車做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{1500J}{30s}$=50W．
故答案為：1500；0；50．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功和功率的計(jì)算等知識(shí)，知道物體做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上移動(dòng)距離是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．伏安法測(cè)小燈泡的電阻與測(cè)小燈泡的電功率兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多相同與不同的部分，試各寫出一點(diǎn)它們兩者相同與相異之處（1）相同點(diǎn)電路圖相同（或測(cè)量的物理量相同，或所用到的實(shí)驗(yàn)器材相同）（2）相異點(diǎn)測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理為R=$\frac{U}{I}$，測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)原理是P=UI，故兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)實(shí)心小球先后放入盛有足夠多的水和足夠多的酒精的兩個(gè)容器中，小球靜止后受到的浮力分別是1.9N和1.6N，酒精的密度為0.8×103kg/m3．
（1）分析小球在酒精中的浮沉狀態(tài)沉底；（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）
（2）求小球的密度0.95×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．用如圖甲所示的滑輪組提升浸沒在水中的實(shí)心圓柱形物體，已知物體的高度為1m，底面積為0.12m2，質(zhì)量為200kg，物體始終以0.5m/s的速度勻速上升，物體浸沒在水中勻速上升時(shí)，作用在繩端的拉力F所做的功隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示．（不計(jì)繩重、摩擦及水的阻力．ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）當(dāng)物體的上表面剛好與水面相平時(shí)，其底部受到水的壓強(qiáng)；
（2）物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力；
（3）物體浸沒在水中勻速上升時(shí)繩端受到的拉力；
（4）物體浸沒在水中勻速上升時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率；
（5）物體出水后繩端拉力的功率．

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)中考練習(xí)題物理試卷（解析版） 題型：填空題

“五•一”期間，小明全家自駕游，他們09：00從西昌出發(fā)，12：50到達(dá)蒲江休息區(qū)，休息一會(huì)后，13：00繼續(xù)前進(jìn)，14：00到達(dá)成都出站口．途中，他們的轎車曾超過了幾輛行進(jìn)中的載重卡車，小明驚奇地發(fā)現(xiàn)那些卡車在遠(yuǎn)離他們而退，他是以_________為參照物．已知西昌到成都高速路全長(zhǎng)420km，則轎車在全程中的平均速度為_____km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖中，物體A的長(zhǎng)度的測(cè)量值是3.30cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示．
次數(shù)鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η/%
120.10.90.374.1
240.11.60.3 83.3%
340.11.10.572.2
（（1）完成上表格中的數(shù)據(jù)．
（2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用同一滑輪組，增大物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率．
（3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低．
（4）提高滑輪組機(jī)械效率的方法有減輕動(dòng)滑輪質(zhì)量、加潤(rùn)滑油減小摩擦、增加提升物體的重．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明測(cè)量小石塊的密度，操作過程如下：
（1）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置上，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)．
（2）小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量．如圖乙所示，請(qǐng)指出小明在操作中的錯(cuò)誤：用手直接拿取砝碼．
（3）改正錯(cuò)誤后，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如丙所示，小明又用如圖丁所示方法測(cè)出了小石塊的體積．則小石塊的密度是2.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．閱讀下列短文，回答．
長(zhǎng)征五號(hào)
2016年11月3日，伴隨著一聲長(zhǎng)嘯，我國(guó)新一代大型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征五號(hào)騰空而起，燃料燃燒產(chǎn)生的巨大火焰推動(dòng)火箭上升，火光映紅了天空．約30分鐘后，載荷組合體與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，長(zhǎng)征五號(hào)首飛圓滿成功．
長(zhǎng)征五號(hào)作為我國(guó)運(yùn)載火箭升級(jí)換代的里程碑工程，火箭在大直徑、大結(jié)構(gòu)、大推力的同時(shí)，還能保持最輕的自重．除了智能減載、優(yōu)化結(jié)構(gòu)外，我國(guó)科研人員還通過更換材料、優(yōu)化工藝等措施在制造環(huán)節(jié)減重．例如，一開始火箭大量使用鋼螺母，結(jié)構(gòu)強(qiáng)度大、質(zhì)量大．經(jīng)過試驗(yàn)，科研人員將大量螺母替換成鈦合金材料，減輕了幾百千克．

長(zhǎng)征火箭助推器的斜頭錐有著優(yōu)異的氣動(dòng)外形，對(duì)減小空氣阻力發(fā)揮了重要作用．斜頭錐不僅圓潤(rùn)，而且還很強(qiáng)悍．頭錐不足0.1m2的前捆綁點(diǎn)處，能夠承受約3×106N壓力．所以在發(fā)射瞬間，每個(gè)助推器需要將底部支撐點(diǎn)的推力最高效地傳送到頭錐內(nèi)側(cè)的那個(gè)前捆綁點(diǎn)上，帶動(dòng)火箭起飛．
請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）火箭飛上去的原因是A；
A．力的作用是相互的      B．二力平衡      C．杠桿平衡原理
（2）用鈦合金代替鋼螺母，是因?yàn)殁伜辖鸬拿芏缺蠕摰拿芏刃?nbsp;（選填“大”或“小”）；
（3）頭錐處受到的壓強(qiáng)約為3×107 Pa．

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