潤州中學九年級同學在學習電路時,自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在銅片和鐵片間接入小電燈,小電燈發(fā)光.為了進一步探究影響水果電池電壓的因素,同學們進行了猜想,其中

小王同學猜想:水果電池的電壓與水果的種類有關(guān);

小張同學猜想:水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān);

小李同學猜想:水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān).

請你任選以上一種猜想進行探究,并完成下列問題.

(1)寫出實驗步驟.

(2)設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.

(3)在測量水果電池的電壓之前,先要判斷電池的正負極.請寫出用電壓表判斷正負極的方法.

答案:
解析:

  (1)答案一:探究水果電池的電壓與水果種類的關(guān)系:①把銅片、鐵片插入橙子一定深度,在兩金屬片間接入電壓表,觀察并記錄電壓表的示數(shù);②將橙子換成蘋果,把銅片、鐵片插入蘋果中相同深度且間隔距離相等,在兩金屬片間接入電壓表,觀察并記錄電壓表的示數(shù);③比較兩次電壓表的示數(shù):若示數(shù)相等,說明水果電池的電壓與水果的種類無關(guān);若示數(shù)不相等,說明水果電池的電壓與水果的種類有關(guān).

  答案二:探究水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果深度的關(guān)系:①把銅片、鐵片插入橙子一定深度,在兩金屬片間接入電壓表,觀察并記錄電壓表的示數(shù);②保持銅片、鐵片插入橙子位置間的距離不變,改變兩金屬片插入的深度,觀察并記錄電壓表的示數(shù);③比較兩次電壓表的示數(shù):若示數(shù)相等,說明水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度無關(guān);若示數(shù)不相等,說明水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān).

  答案三:探究水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離的關(guān)系:①把銅片、鐵片插入橙子一定深度,在兩金屬片間接入電壓表,觀察并記錄電壓表的示數(shù);②保持銅片、鐵片插入橙子的深度不變,改變兩金屬片間的距離,觀察并記錄電壓表的示數(shù);③比較兩次電壓表的示數(shù):若示數(shù)相等,說明水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離無關(guān);若示數(shù)不相等,說明水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān).

  (2)答案一:

  答案二:

  答案三:

  (3)把銅片、鐵片插入水果電池一定深度,用導線連接銅片和電壓表的“+”接線柱,用連接鐵片的導線與電壓表的“-”接線柱進行試觸.若指針偏向“+”接線柱,則說明銅片是水果電池的正極,鐵片是水果電池的負極;若指針偏向“-”接線柱,則說明鐵片是水果電池的正極,銅片是水果電池的負極.


練習冊系列答案
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(2006?常州)潤州中學九年級同學在學習電路時,自制水果電池,他們把銅片、鐵片插入橙子中,并在銅片和鐵片間接入小電燈,小電燈發(fā)光:為了進一步探究影響水果電池電壓的因素,同學們進行了猜想,其中
小王同學猜想:水果電池的電壓與水果的種類有關(guān);
小張同學猜想:水果電池的電壓與銅片和鐵片插入水果的深度有關(guān);
小李間學猜想:水果電池的電壓與插入銅片和鐵片間的距離有關(guān).
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(1)寫出實驗步驟.
(2)設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
(3)在測量水果電池的電壓之前,先要判斷電池的正負極.請寫出用電壓表判斷正負極的方法.

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(1)寫出實驗步驟.
(2)設(shè)計一個供記錄實驗數(shù)據(jù)的表格.
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