【題目】小明在測小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示小時:分:秒”)如圖

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計算的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較________”),以________測量時間的誤差.減小增大”)

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC________.(”)

(4)s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(變大”“不變”“變小”)

【答案】1v=s/t 2)小 , 減小 (3)大 (40.2 ,變大

【解析】

試題(1)平均速度的測量原理是:v=s/t;

2)斜面越陡,小車下滑的越快,時間越短,當(dāng)時過短時,不容易測量,所以應(yīng)讓小車下滑的慢一些,所以應(yīng)減小斜面的坡度,這個便于時間的測量;

3)如果小車過了A點(diǎn)才開始計時,則所測時間會偏小,所求出的平均速度會偏大;

4)由圖示可知,小車通過上半段路程所用的時間為3s,路程為06m,所以上半段的平均速度為02m/s;由于小車運(yùn)動的是越來越快,全程的平均速度是越來越大的。

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【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測量出下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度( )

A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積

C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片向左移動的過程中,下列說法不正確的是(
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實(shí)驗(yàn),其中分析正確的是(
A.甲圖實(shí)驗(yàn),帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn),證明液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實(shí)驗(yàn),通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實(shí)驗(yàn),測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實(shí)驗(yàn),在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實(shí)驗(yàn)是因?yàn)橛盟鲈搶?shí)驗(yàn)誤差大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計,在物體勻速上升的過程中(
A.甲圖省力,機(jī)械效率甲圖大
B.甲圖省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙圖省力,機(jī)械效率乙圖大
D.乙圖省力,機(jī)械效率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計測量某品牌果汁的密度實(shí)驗(yàn),步驟如下: ①先將天平放在水平桌面上,將游碼移到橫梁標(biāo)尺的左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平?jīng)]有平衡,指針偏轉(zhuǎn)如甲圖,此時應(yīng)如何操作?
②在燒杯中倒入適量果汁,用調(diào)好的天平測出燒杯和果汁的總質(zhì)量(乙圖)為 , 然后將燒杯內(nèi)的部分果汁倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積(丙圖)為 , 再測出燒杯和剩余果汁的總質(zhì)量(丁圖)為 , 計算得出果汁密度為

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【題目】李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議李明改線.
①請在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:(具體說明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是A,連接電路的電阻R的阻值是Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向(選填“左”或“右”)移動;當(dāng)定值電阻為10Ω,移動滑動變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為Ω.

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊(如圖所示),下列說法中正確的是(
A.本實(shí)驗(yàn)研究的是木塊的動能與它的質(zhì)量、速度的關(guān)系
B.在探究動能與速度的關(guān)系時,要保持小球的質(zhì)量不變,讓小球從相同的高度滾下,以不同的速度推動木塊移動
C.在探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時,要選擇兩個質(zhì)量不同的小球,讓它們分別從同一斜面的不同高度滾下
D.實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊移動的距離來比較動能大小的

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