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14．完成光路圖．

分析 先過入射點作出法線，從空氣射向水中，根據入射光線、折射光線以及法線在同一平面內，折射角小于入射角，確定入射光線的方向．

解答 解：過入射點作垂直于界面的法線，從空氣射向水中，根據入射角大于折射角畫出入射光線．如圖所示：

點評 本題主要考查折射定律的應用情況，注意真實光線為實線，法線為虛線；是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列說法錯誤的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體溫度不變，沒有吸收或放出熱量
D．物體溫度升高，內能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的物理圖象中，反映物理量之間的關系正確的是（　�。�
A．
力一定，做功與時間的關系圖象
B．
汽車做勻速直線運時，距離與時間的關系圖象
C．
電阻一定時，通過它的電流跟它兩端電壓關系圖象
D．
某物質密度和體積的關系

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，這是攝影師拍攝到的一只烏鴉站在飛翔的禿鷹背上“歇腳”的罕見畫面．以烏鴉為參照物，禿鷹是靜止（選填“靜止”或“運動”）的．禿鷹展翅翱翔，翅膀上方的空氣流速比下方大，壓強較小，從而獲得升力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實驗中，做了如圖所示的實驗，將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結論：
（1）由實驗可知A物體的重力為6N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是2N．
（2）分析比較實驗序號甲、乙、丙可初步得出結論：當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號甲、丙、丁可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關（選填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．超低空飛行的戰(zhàn)斗機不但會影響附近居民的生活，有時還會把居民家的窗玻璃震碎，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產生很大的噪聲，同時聲波可以傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖所示，是探究“平面鏡成像的特點“的實驗裝置．
（1）在實驗中，用玻璃板代替平面鏡進行實驗，其目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關系．
（2）實驗中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時，人眼的觀察位置應該是c．
a．直接觀察玻璃板后蠟燭B；
b．直接觀察光屏；
c．在玻璃板前蠟燭A這一側不同的位置；
（3）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過測量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm．
（4）小紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不淸跳棋的像，請你幫她想個辦法看清跳棋的像：用手電筒照亮跳棋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，這是常安裝在旱冰鞋、滑板車上的閃光輪，它主要由磁體、線圈和發(fā)光二極管組成．閃光輪類似于發(fā)電機（選填“發(fā)電機”或“電動機”），當它滾動時，不斷將機械能轉化為電能，最終通過發(fā)光二極管得到光能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，所用的長木板表面的粗糙程度均勻．

（1）小明與彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動，測力計的示數(shù)如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力為2N．
（2）小紅在用同一裝置重做小明的實驗時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，某時刻彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示，此時木塊受到的滑動摩擦力為2N．
（3）為解決上述問題，小明對實驗裝置做了如圖丙所示的改進，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明拉著長木板沿水平地面向左運動，并保持木塊水中靜止不動．此時木塊所受的摩擦力是2N，方向水平向左．

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