14.近年冬天,越來(lái)越多的人在使用電熱桌墊(如圖甲).好奇的小東同學(xué)很想知道它的發(fā)熱原理,查看說(shuō)明書后發(fā)現(xiàn):該電熱桌墊由12伏電源供電,發(fā)熱部分由兩根電熱絲組成,調(diào)溫檔有關(guān)、低溫、高溫三檔.
(1)小東設(shè)計(jì)了如圖乙的電路,當(dāng)調(diào)溫檔處于高溫檔時(shí),開關(guān)S1和S2的閉合和斷開情況是開關(guān)S1、S2均閉合.
(2)該電熱桌墊的實(shí)際電路如圖丙所示,已知R1為6歐,R2為4歐,當(dāng)電熱桌墊處于低溫檔時(shí),求1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦?(不考慮溫度的變化對(duì)電阻的影響)
(3)求該電熱桌墊消耗的最大功率是多少瓦?

分析 (1)當(dāng)調(diào)溫檔處于高溫檔時(shí),電熱桌墊的功率最大,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電路中的總電阻最小,據(jù)此分析圖象中開關(guān)的狀態(tài);
(2)當(dāng)電熱桌墊處于低溫檔時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,根據(jù)Q=W=$\frac{{U}^{2}}{R}$t求出1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量;
(3)R1與R2同時(shí)工作時(shí)該電熱桌墊的功率最大,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出最大功率.

解答 解:(1)當(dāng)調(diào)溫檔處于高溫檔時(shí),電熱桌墊的功率最大,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電路中的總電阻最小,
由電路圖可知,開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,電路中的總電阻最;
(2)當(dāng)電熱桌墊處于低溫檔時(shí),電路為R2的簡(jiǎn)單電路,1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q2=W2=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{2}}$t=$\frac{(12V)^{2}}{4Ω}$×60s=2160J;
(3)R1與R2同時(shí)工作時(shí),該電熱桌墊的功率最大,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,電路中的總電阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{6Ω×4Ω}{6Ω+4Ω}$=2.4Ω,
最大功率:
P=$\frac{{U}^{2}}{R}$=$\frac{(12V)^{2}}{2.4Ω}$=60W.
答:(1)開關(guān)S1、S2均閉合;
(2)當(dāng)電熱桌墊處于低溫檔時(shí),1分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量是2160J;
(3)該電熱桌墊消耗的最大功率是60W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式、電熱公式、電阻并聯(lián)和電功率公式的應(yīng)用,從題干中獲取有用的信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.上課時(shí),老師的講話聲是通過(guò)空氣傳入學(xué)生耳中的;隔墻有耳說(shuō)明聲音能夠在固體中傳播;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:①顯示光路;②判斷反射光線、入射光線和法線是否共面;若將光屏F向后彎折,屏上不能看到光線OB.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射角看成了與鏡面的夾角;
(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明:反射時(shí)光路可逆.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°

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2.阿不都同學(xué)在進(jìn)行探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,完成如下幾項(xiàng)工作:

(1)探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),如圖1所示,測(cè)得A點(diǎn)處的電流如圖1所示為0.3A,若測(cè)得A、B、C三點(diǎn)電流相同;則由數(shù)據(jù)可得串聯(lián)電路的電流規(guī)律(寫數(shù)學(xué)表達(dá)式)在串聯(lián)電路中,電流處處相等(I=I1+I2).
(2)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),如圖2所示,測(cè)得A點(diǎn)處的電流如圖2所示為2.5A,已知C點(diǎn)的電流為1.2A,B點(diǎn)的電流為1.3A;由數(shù)據(jù)可得并聯(lián)電路電流規(guī)律(寫數(shù)學(xué)表達(dá)式)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和(I=I1+I2).
(3)他在測(cè)量電流時(shí),有兩次電流表無(wú)法讀數(shù),電流表的表盤如圖3中的甲、乙兩圖所示,可能在連接電流表時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫她分析原因:甲:電流表的正負(fù)接線柱接反了;乙:電流表的量程選擇太小了.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲,電源電壓恒定.忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響,待用電阻絲的規(guī)格如下表.
序號(hào)材料長(zhǎng)度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
(1)他們應(yīng)選擇序號(hào)為2、4的兩根電阻絲來(lái)研究;
(2)正確選擇后,他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小.實(shí)驗(yàn)中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù),說(shuō)明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大(選填“較大”或“較小”).
(3)第(2)問(wèn)中判斷電阻大小的方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是C(填字母)
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài)
C.通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小,可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
D.研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.一列長(zhǎng)200m的火車,以20m/s的速度勻速通過(guò)一個(gè)山洞,火車全部在山洞中的時(shí)間為100s,求這個(gè)山洞全長(zhǎng)有多少m?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小明到農(nóng)村爺爺家?guī)蜖敔斕羲,已知A端的桶連同水的總重為200N,B端的桶連同水的總重為300N,扁擔(dān)(重力忽略不計(jì))的長(zhǎng)為1.5m,如圖所示,為了使扁擔(dān)保持在水平位置保持平衡,則小明的肩膀O應(yīng)放在高A端0.9m的地方.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明用遙控器控制電視機(jī)時(shí),想知道遙控器發(fā)出的究竟是紅外線還是激光.
(1)他將遙控不對(duì)著電視機(jī)而是對(duì)著旁邊的墻,發(fā)現(xiàn)也可以控制電視機(jī).于是,他認(rèn)為遙控器發(fā)出的是激光.他是不對(duì)(對(duì)/不對(duì))的,原因是激光和紅外線都是光,都可以發(fā)生光的反射.
(2)設(shè)計(jì)一種能夠區(qū)分激光和紅外線的方法:可以在空中噴一些煙霧(或水霧)等,能看到光的傳播路徑的是激光,看不到傳播路徑說(shuō)明是紅外線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面是四位同學(xué)所畫的光路圖,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案