分析 力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);
力的作用效果與力的三要素(大小、方向和作用點)有關;
從玻璃細管中水面上升情況反應力的效果,用到了轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)手用力捏一個裝滿紅墨水的厚玻璃瓶,受力物體是玻璃瓶;
手用力捏厚玻璃瓶使瓶子發(fā)生形變,玻璃細管內(nèi)的紅墨水會上升,這個現(xiàn)象說明力可以使物體發(fā)生形狀的改變.如果施加的力增大,瓶子變形程度就越大,力的方向和作用點沒變,這表明力的作用效果與力的大小有關;
把玻璃瓶輕輕放在水平桌面上,用手推,玻璃瓶由靜止變成運動,說明了力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;
手捏厚玻璃瓶時,厚玻璃瓶的形變程度比較小,不易觀察,插入橡皮塞中的玻璃細管的作用是將瓶子細微的形變放大,易于觀察.
故答案為:玻璃瓶;形狀;力的大小;運動狀態(tài);對細微的形變現(xiàn)象進行放大.
點評 本題考查了學生對力的作用效果及力的效果的影響因素的了解和掌握,實驗中玻璃管中水面的上升情況反應瓶子的形變程度,用到轉(zhuǎn)換的思想.平時學會利用身邊的器材做實驗,多動手、多思考,提高分析解決問題的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 1、燈泡的燈絲斷了 | 換新燈泡 |
2、燈頭內(nèi)的電線斷了 | 換新線并接好 | |
3、燈頭、開關等處的接線松動,接觸不良 | 檢查加固 |
A. | 短路 | B. | 斷路 | C. | 通路 | D. | 支路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 | |
B. | 用力吹一根細管,并將它不斷剪短,聲音變高 | |
C. | 用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺 | |
D. | 用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會跳起 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小水珠總是附著在玻璃窗的內(nèi)表面 | |
B. | 小水珠總是附著在玻璃窗的外表面 | |
C. | 夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃窗的內(nèi)表面和外表面 | |
D. | 夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃窗的外表面和內(nèi)表面 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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