Question

【題目】同學們在進行“測量平均速度的實驗”，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置；讓小車從帶有刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止滑下。

（1）該實驗是根據(jù)______原理進行測量的；為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較____（填“大”或“小”）。金屬片的作用是_____________________。

（2）如圖所示，下列坐標圖像中能準確反映小車運動情況的是____

A B C D

（3）同學們從A點開始計時，用電子秒表分別測量了小車經(jīng)過B、C點的時間。整理實驗數(shù)據(jù)并記錄在如圖所示的表格中，請幫他計算下表格中“？”應(yīng)填的數(shù)據(jù)為_______m/s；請將AB、BC、AC三段的平均速度值vAB、vBC、vAC按大小順序排序：________________。

（4）在實驗前必須熟練使用電子表，如果小車到達C點還沒有停止計時，則會使所測量的運動速度偏________。

（5）實驗完成后，有同學猜想物體從斜面上下滑的快慢可能與斜面的高度有關(guān)，于是他讓小車分別從斜面上不同高度處由靜止釋放，測出下滑時間。通過測量，發(fā)現(xiàn)每次下滑的時間不同，于是得出該猜想是正確的。請你指出該實驗過程存在的問題：___________________。

Answer 1

【答案】 小 便于準確定位、計時 C 1.67 vAB＜vAC ＜vBC 小 改變高度時，沒有控制長度一定（或路程不同，不能只通過時間比較運動快慢）。

【解析】

（1）實驗原理：；在斜面的同一位置放置金屬片，小車就可以在同一位置停下來，使小車運動的路程相等，便于準確定位、計時；斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)小。

（2）小車做加速直線運動，據(jù)此判斷圖像；

（3）利用公式分別算出每段的速度，再排列順序；

（4）讓小車過了C點才停止計時，會導致時間的測量結(jié)果偏大，平均速度會偏小。

（5）注意控制變量法的應(yīng)用，根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅與速度有關(guān)，還與通過的路程有關(guān)。

（1）平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值，計算公式為。斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應(yīng)小。在斜面上放置一個金屬片的目的就是讓小車在同一位置停下來，便于測出小車行駛相同路程的時間，便于準確定位、計時；

（2）因為小車沿斜面是加速直線運動，根據(jù)圖像可以看出：A圖表示的是靜止狀態(tài)，BD表示的是勻速直線運動，C圖表示的是加速直線運動，故C符合題意；

（3）從圖上可以看出，所以，，AB、BC、AC三段的平均速度值按大小順序排序：；

（4）如果小車到達C點還沒有停止計時，會導致時間的測量結(jié)果偏大，由公式知，平均速度會偏小。

（5）注意控制變量法的應(yīng)用，根據(jù)速度公式知道所用時間的長短不僅與速度有關(guān)，還與通過的路程有關(guān)。該實驗過程存在的問題：改變高度時，沒有控制長度一定（或路程不同，不能只通過時間比較運動快慢）。

故答案為：(1). (2).小 (3). 便于準確定位、計時 (4). C (5). 1.67 (6).

(7). 小 (8). 改變高度時，沒有控制長度一定（或路程不同，不能只通過時間比較運動快慢）。