【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1,再閉合開關(guān)S2、S3,電流表的示數(shù)分別為I2、U2,則正確的是(  )

A. I1>I2 U1>U2 B. I1<I2 U1>U2

C. I1<I2 U1<U2 D. I1>I2 U1<U2

【答案】C

【解析】

由電路圖可知,只閉合開關(guān)S1時,電阻R2R3串聯(lián),電流表測電路中的電流;電壓表測電阻R3兩端的電壓,電壓表的示數(shù)為U1

串聯(lián)電路具有分壓作用,即所以電壓表示數(shù);

電流表示數(shù)為;

再閉合開關(guān)S2、S3,R2被短路,R1R3并聯(lián),電壓表測量電源電壓;電流表測干路電路電流;

則此時電壓表示數(shù)

此時電流表示數(shù)為;

所以,;

由于,所以,。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗中,所用電源電壓恒為10 V.已有的5個定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.

(1)根據(jù)圖甲所示電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實物電路連接完整_________ .(導(dǎo)線不交叉)

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(”)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R________(短路斷路”).

(3)在實驗中,先接入電阻值為20 Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至某一位置時,觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為_______V,接下來用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實驗時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P從上一位置向_______(”)滑動.

(4)為了完成實驗探究,依次將剩下的3個定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動變器的滑片P至合適位置,再讀出電流表的示數(shù),計算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù),以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點并作出I圖線,如圖丁所示.由I圖線可初步得出結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比;由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比.

(5)上述實驗中所選滑動變阻器的最大阻值至少為_________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積為400 cm2,足夠高的薄壁圓柱形容器,容器內(nèi)裝有20 cm 深的水。 用彈簧測力計懸掛長方體物塊勻速下放,已知長方體物塊的質(zhì)量為1.8 kg,底面積為200 cm2,高為10cm。求:

1)物塊接觸水面前,容器底部受到的液體壓強;

2)當(dāng)水面上升3 cm 時,物塊受到的浮力;

3)剪斷細(xì)線,待長方體物塊靜止后,水對容器底的壓強與物塊未接觸水面時相比變化 了多少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒為4.5V,電流表的量程為“0~0.6A”,電壓表的量程為“0~3V”,燈泡上標(biāo)有“2.5V1.25W”(不考慮燈絲電阻變化),滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω1A”。閉合開關(guān),在保證電路安全的情況下,移動滑片P的過程中

A. 電流表的示數(shù)最大為0.6A

B. 燈泡消耗的最小功率為0.12W

C. 電路消耗的最大電功率為2.7W

D. 滑動變阻器接入電路的最小電阻為4Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓___________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是__________(只填序號)

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):

(4)將電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應(yīng)向________(選填“A”“B”)端移動;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個電阻,你認(rèn)為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球(如圖所示),發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔片張開。以下說法正確的是

A. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中創(chuàng)造了電子

B. 毛皮和橡膠棒摩擦的過程中橡膠棒得到電子

C. 驗電器的金屬箔片張開是因為帶了異種電荷

D. 橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,電子向橡膠棒轉(zhuǎn)移

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下列兩則短文后回答下列問題。

1)物體的慣性

一輛空車和一輛裝滿貨物的車(兩車的型號一樣),在相同牽引力的作用下由靜止開始運動。空車的質(zhì)量小,在較短的時間內(nèi)可以達(dá)到某一速度,運動狀態(tài)容易改變;裝滿貨物的車質(zhì)量大,要在較長的時間內(nèi)才能達(dá)到相同的速度,運動狀態(tài)難改變。質(zhì)量小的物體,運動狀態(tài)容易改變,我們說它的慣性;質(zhì)量大的物體,運動狀態(tài)難改變,我們說它的慣性大。

慣性的大小在實際生活中經(jīng)常要考慮到。當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)容易改變時,應(yīng)該盡可能減小物體的質(zhì)量來減小物體的慣性;相反,當(dāng)我們要求物體的運動狀態(tài)不易改變時,應(yīng)該盡可能增大物體的質(zhì)量來增大物體的慣性。

2)汽車安全帶

汽車安全帶是用于保護駕乘人員安全的裝置,如圖甲。安全帶結(jié)構(gòu)一般由軟帶、卷帶裝置等部分組成。汽車正常行駛時,卷帶裝置中的卷收器借助如圖乙所示的彈簧,使軟帶隨身體的移動而自由伸縮且不會松弛。當(dāng)緊急制動、碰撞或車輛行駛狀態(tài)急劇變化時,安全帶能在人尚未移動時拉緊軟帶,將乘員緊緊地綁在座椅上,待沖擊力峰值過去時,適當(dāng)放松安全帶,避免因拉力過大造成二次傷害,同時卷收器內(nèi)的敏感元件將驅(qū)動鎖止機構(gòu)鎖住卷軸,使軟帶固定在某一個位置上,有效保護乘員的安全。

1)閱讀上述文章可以得到的結(jié)論是:物體的慣性與物體的_____有關(guān)。

2)殲擊機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是為了通過減小飛機的_____來減小飛機的_____,使自身的_____更容易改變,以提高殲擊機的靈活性。

3)發(fā)生碰撞時,安全帶對人的拉力隨時間變化的圖象是_____

4)下列說法正確的是_____

A.汽車突然拐彎時,安全帶能自由伸縮

B.汽車突然啟動時,安全帶能對人起到保護作用

C.為了安全,安全帶要盡可能系得松一些

D.用手快速拉安全帶,安全帶不能被拉動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮氣體(二氧化氮氣體密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。

(1)上述現(xiàn)象可以說明_____。

(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應(yīng)裝的是_____。

(3)無論再過多久,也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中,這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時具有_____是一致的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。

(3)科學(xué)研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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同步練習(xí)冊答案