【題目】某小組同學研究 “使用動滑輪勻速提起物體時,所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關”。他按如圖所示方式用兩個重力不同的滑輪進行實驗,并將相應的滑輪重力,物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一:G滑=1牛 表二:G滑=2牛
(1)分析比較表一或表二中F與G物的數據及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,_____________________________。
(2)分析比較實驗序號_______________的數據及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G物相等時,G滑越大,F越大。
(3)小軒同學分析F和G物的關系時發(fā)現F始終小于G物,所以得出使用動滑輪勻速提起物體___________省力(選填能或不能),但她發(fā)現并沒有省一半力,這其中的原因可能是__________________。若要得出的結論盡可能接近使用動滑輪能省一半力,該對實驗器材進行怎么的調整:_____________________________。
(4)小璐同學分析表中F與G滑,G物的關系及相關條件,可以發(fā)現其滿足的數學關系式為_______,根據這個關系式,可以推測: 若她用G滑=3牛,G物=9牛,則F=______牛。
【答案】 當G滑相同時,G物越重,F越大 1與6,2與7,3與8,4與9,5與10;4與8;5與9 能 滑輪受到重力或存在摩擦 換輕質滑輪或更重的物體 F=(G滑+G物)/2 6牛
【解析】分析比較表一或表二中F與G物的數據及相關條件,可得出的初步結論是:使用動滑輪勻速提起物體,當G滑相同時,G物越重,F越大。
為了得出結論“使用動滑輪勻速提起物體,當G物相等時,G滑越大,F越大”,應分析比較實驗序號1與6,2與7,3與8,4與9,5與10的數據及相關條件。
小軒同學分析F和G物的關系時發(fā)現F始終小于G物,所以得出使用動滑輪勻速提起物體能省力。但她發(fā)現并沒有省一半力,這其中的原因可能是滑輪受到重力或存在摩擦。
若要得出的結論盡可能接近使用動滑輪能省一半力,應換輕質滑輪或更重的物體。
分析表中F與G滑,G物的關系及相關條件,可以發(fā)現其滿足的數學關系式為。
根據這個關系式,可以推測: 若她用G滑=3牛,G物=9牛,則.
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【題目】冬天早晨看到房間的玻璃窗出現小水珠,水珠是在玻璃窗的_______( 內、外)表面;夏天開著空調的汽車,車窗的_______( 內、外)表面會出現水珠。
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【題目】如圖所示,兩只完全相同的燒杯甲和乙分別放入質量和初溫都相同的水和煤油,用兩只完全相同的電加熱器同時加熱,并分別用相同的溫度計測量它們的溫度.為了比較不同物質的吸、放熱能力,實驗步驟如下:
(1)經過一段時間加熱后,觀察兩只溫度計,發(fā)現甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度 ;(填“高”或“低”)
(2)若要水和煤油升高的溫度相同,要停止對 杯加熱,對另一杯繼續(xù)加熱.(填“甲”或“乙”)
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【題目】小華在學習了“聲是什么”以后,總結出以下四點,其中你認為錯誤的是
A. 聲音是靠物體的振動產生
B. 聲音以波的形式傳播
C. 聲音在真空中傳播的速度最大
D. 聲具有能量
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【題目】如圖所示,自行車應用了許多物理知識.下列有關它的說法中錯誤的是( )
A.車把相當于一個費力杠桿
B.車座的設計應用了壓強的知識
C.剎車系統應用了杠桿及摩擦的知識
D.輪胎和腳蹬有花紋是為了增大摩擦
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【題目】燈泡L1和L2組成如圖所示的電路.
(1)若閉合開關,則會發(fā)生 現象.
(2)要使兩燈串聯,可只拆除 導線.
(3)要使兩燈并聯,可將 導線的 端線頭改接到燈泡 的左端.
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【題目】小明對家庭廚房的物品進行如下估計,最接近實際的是
A. 普通飯碗的質量約是2kg
B. 餃子煮熟即將出鍋時的溫度為30℃
C. 普通筷子的長度約為25cm
D. 電飯鍋加熱檔的功率約為100W
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