體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的______,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的______;
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于______要繼續(xù)保持______狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,W1______W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl______P2.(選填“>”、“<”或“=”)

解:(1)以看臺(tái)上的觀眾為參照物,奔跑的運(yùn)動(dòng)員和觀眾的相對(duì)位置發(fā)生了變化,所以運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的;
運(yùn)動(dòng)員穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,因?yàn)閴毫σ欢〞r(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.所以穿花紋鞋可以增大摩擦;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(2)任何物體都有慣性,剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于慣性要繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,因?yàn)閮扇怂艿降闹亓ο嗤栏偷母叨纫蚕嗤,由W=Gh可得:W1=W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,因?yàn)樾∶飨扰赖礁晚敚∶饔玫臅r(shí)間就少,他們做功有相等,由得,則Pl>P2
故答案是:(1)運(yùn)動(dòng);摩擦;運(yùn)動(dòng)狀態(tài).(2)慣性;原來(lái)的運(yùn)動(dòng).(3)=;>.
分析:(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,選擇的參照物不同,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就會(huì)改變.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力就越大.
(2)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性.
(3)質(zhì)量相同,受到的重力就相同,小明比小軍先爬到竿頂,高度也相同,根據(jù)W=Gh知,小明和小軍做的功相等.由P=可知:用的時(shí)間少的,功率就大.
點(diǎn)評(píng):考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、力的作用效果、慣性,增大和減小摩擦的方法及電功率等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
 
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
 
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的
 
;
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
 
要繼續(xù)保持
 
狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,W1
 
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
 
P2.(選填“>”、“<”或“=”)

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體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?宣城三模)2012年中考體育考試不久將會(huì)進(jìn)行,希望所有同學(xué)在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練.在各種體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí).如:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的. 
(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持原來(lái)的狀態(tài).
(3)體重相同的小明和小軍進(jìn)行爬竿比賽,小明比小軍先爬到竿頂,則小明克服重力做的功W1與小軍克服重力做的功W2相比,
W1
=
=
W2;小明爬竿的功率Pl與小軍爬竿的功率P2相比,則Pl
P2.(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)足球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著“41碼”的運(yùn)動(dòng)鞋打球,“41碼”表示其長(zhǎng)度約為26
cm
cm
(填單位).鞋底刻有花紋是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒.
(2)踢球時(shí)腳感到疼.說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

體育運(yùn)動(dòng)中涉及到許多的物理知識(shí),請(qǐng)完成下列各題:
(1)籃球場(chǎng)上奔跑的運(yùn)動(dòng)員,相對(duì)看臺(tái)上的觀眾是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;穿著鞋底刻有花紋的運(yùn)動(dòng)鞋打球,是為了增大鞋與地面的
摩擦
摩擦
,防止滑倒;籃球打到籃板上被彈回來(lái),說(shuō)明力可以改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(2)百米比賽沖刺剛過(guò)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員,如果立刻停下來(lái),就容易向前摔倒.這是因?yàn)槟_突然靜止了,但人的上身由于
慣性
慣性
要繼續(xù)保持
原來(lái)的運(yùn)動(dòng)
原來(lái)的運(yùn)動(dòng)
狀態(tài).
(3)踢球時(shí)腳感到疼,說(shuō)明力的作用是
相互
相互
的;踢出球后,球繼續(xù)運(yùn)動(dòng),這是由于
慣性
慣性
的原因;飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到
重力
重力
;停在地面上的球受到平衡力是草地對(duì)球的支持力和
重力
重力

(4)2010年溫哥華冬奧會(huì)所用冰壺重190N,底面積0.04m2,靜止在冰面上對(duì)冰面的壓強(qiáng)
4.75×103
4.75×103
Pa.若5s內(nèi)冰壺向前滑行了2m,此過(guò)程中冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度為
2
2
 m/s.

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