【題目】在如圖所示的電子壓力計(jì)中,滑動(dòng)變阻器劃片P與彈簧上端固定在一起,彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比,滑動(dòng)變阻器PB段電阻為R1 ,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后

A.電路中電流表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

B.電路中電壓表的讀數(shù)隨壓力的增大而增大

C.滑動(dòng)變阻器R1的阻值隨壓力增大而增大

D.把電壓表改成壓力機(jī)時(shí)表盤刻度均勻

【答案】D

【解析】

試題分析:分析電路,滑動(dòng)變阻器阻值、電流表組成串聯(lián)電路,電流表測(cè)電路電流,電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器R1的電壓,當(dāng)壓力增大時(shí)滑片向下移動(dòng),與電壓表并聯(lián)部分電阻阻值R1變小,電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)不變。A、B、C錯(cuò);電壓表示數(shù)U=IR1,電路中電流不變,電阻R1隨彈簧的長(zhǎng)度有關(guān),由于彈簧的壓縮長(zhǎng)度與受到的壓力大小成正比,因此R1的阻值與壓力大小成反比。因此把電壓表改成壓力機(jī)時(shí),表盤刻度應(yīng)該是均勻的。選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)電源電壓為3V,為了探究小燈泡在(0V~3V)不同電壓下的電阻情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖甲電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片PA端向B端滑動(dòng)過(guò)程中,可探究小燈泡的燈絲電阻在不同電壓條件下的阻值情況.

(1)按甲圖設(shè)計(jì)思想在圖乙中完成實(shí)物連線(要求只用兩根導(dǎo)線);

(2)實(shí)驗(yàn)中得到(U1I1),(U2,I2)…(UnIn)若干組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)各組數(shù)據(jù)中U/I比值均不相同,其主要原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用100N的水平推力,推放在水平地面上重500N的物體,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng).若該物體在10s內(nèi)移動(dòng)5m,則在此過(guò)程中它的速度為 m/s,小華做的功是 J,功率是 W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2012年12月13日,“嫦娥二號(hào)”探測(cè)器與“戰(zhàn)神”小行星擦身而過(guò),按照從左到右的次序,探測(cè)器上的照相機(jī)先后拍攝了一組照片(鏡頭的焦距不變).對(duì)此過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變小

B.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變小,鏡頭與像的距離逐漸變大

C.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變小

D.小行星與探測(cè)器的距離逐漸變大,鏡頭與像的距離逐漸變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(3分)如圖是探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.小麗用焦距為5cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)她把蠟燭放在位置A時(shí),光屏應(yīng)向M點(diǎn)的 測(cè)移動(dòng)(選填),才能接收到一個(gè)清晰的像.調(diào)好后,在光屏上得到燭焰的像是倒立、 的實(shí)像(選填放大等大縮小),此成像特點(diǎn)常應(yīng)用在 上(選填放大鏡照相機(jī)投影儀).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只燕子在平靜的湖面上飛過(guò),當(dāng)小鳥(niǎo)距水面6m時(shí),它的倒影距水面 m,它在湖面的倒影 (填實(shí))像,它是由于光的 形成的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于機(jī)械效率的說(shuō)法中,正確的是(

A.利用機(jī)械越省力,機(jī)械效率越高

B.利用機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高

C.做的有用功越多,機(jī)械效率越高

D.額外功相同,有用功越大的機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體在拉力F的作用下沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體的動(dòng)能不變,機(jī)械能不變

B.物體的重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大

C.物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D.物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)某興趣小組在做研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)如圖甲所示,將凸透鏡固定在光具座上,正對(duì)平行光,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,則該凸透鏡的焦距是 cm。

(2)如圖乙所示,保持凸透鏡和蠟燭位置不變,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏 移動(dòng)(選填“向左”或“向右”)。

(3)將凸透鏡和蠟燭分別固定在“100”和“80”刻度線上,移動(dòng)光屏?xí)玫揭粋(gè) 、 的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”、“正立”或“倒立”)。

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