如下圖所示,使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度,方法正確的是圖______,測(cè)同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是:2.72cm、2.71cm、2.62cm2.73cm、2.72cm,其中錯(cuò)誤的數(shù)值是______cm

答案:甲,2.62
解析:

解析:因?yàn)槭褂每潭瘸邷y(cè)量時(shí)尺要放正,而乙尺沒有放正,刻度尺也沒有緊貼被測(cè)物體,所以乙錯(cuò)誤.根據(jù)測(cè)量記錄可知使用的是毫米刻度尺,記錄時(shí)最大誤差不能超過1mm,而2.62cm與其他記錄結(jié)果相比較超過1mm,所以是錯(cuò)誤的.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天河區(qū)二模)某同學(xué)做測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用如下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼勻速?gòu)膱D甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測(cè)力計(jì)的指針一直指在圖丙所示的刻度,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中.
鉤碼重
(N)
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) 鉤碼上升高度(m) 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離(m) 有用功(J) 總功(J) 機(jī)械效率
2
2
0.8
0.8
0.1
0.1
0.3
0.3
0.2
0.2
0.24
0.24
83.3
83.3

該同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,請(qǐng)你在下圖中選取你需要的滑輪組,并完成達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦@線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?江寧區(qū)二模)初中階段,同學(xué)們做過許多物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和技能,將下列題目中的正確選項(xiàng)填人括號(hào)內(nèi).
(1)圖1銅塊的長(zhǎng)度為
2.91
2.91
cm.
(2)在用天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)上,游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動(dòng)幅度如圖2甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.把礦石放到天平左盤,當(dāng)右盤中所加祛碼和游碼的位置如圖2乙所示時(shí),天平再次平衡.則礦石的質(zhì)量是
78.4
78.4
g.

(3)下圖所示的幾項(xiàng)測(cè)量,操作錯(cuò)誤的是
D
D

?
A.使用刻度尺測(cè)量時(shí),讓刻度線盡量貼近被測(cè)物體?
B.使用量筒測(cè)量時(shí),視線與凹形液面的底部相平?
C.使用溫度計(jì)測(cè)量時(shí),視線與溫度計(jì)的標(biāo)尺垂直?
D.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),將測(cè)力計(jì)倒置
(4)物理學(xué)中研究問題時(shí)常運(yùn)用“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換放大法”、“歸納法”、“圖象法”等方法.下圖中的幾幅圖運(yùn)用了
類比法
類比法
說明分子也具有動(dòng)能和勢(shì)能.

(5)繪制圖象是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和分析的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如下圖所示的圖象中,正確的是
C
C
                

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?濰坊)小麗組在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),使用的凸透鏡焦距為10cm,他們把蠟燭和凸透鏡分別放在如下圖所示位置,然后調(diào)節(jié)光屏至合適的位置,則顯示出一個(gè)倒立、
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的像,像的位置在50cm刻度處的
側(cè)(填“左”或“右”).在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

使用物理天平時(shí),首先應(yīng)
調(diào)節(jié)底板水平
調(diào)節(jié)底板水平
,其次把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
使指針指在
分度盤的中央位置
分度盤的中央位置
,橫梁水平.如下圖所示是托盤天平的銘牌,則此天平一次能測(cè)的最大質(zhì)量是
200
200
克,天平的最小刻度值是
0.2
0.2
克.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)做測(cè)滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用如下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼勻速?gòu)膱D甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測(cè)力計(jì)的指針一直指在圖丙所示的刻度,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果填入表中.
鉤碼重
(N)
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N) 鉤碼上升高度(m) 彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離(m) 有用功(J) 總功(J) 機(jī)械效率
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

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該同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,請(qǐng)你在下圖中選取你需要的滑輪組,并完成達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康睦@線.

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