【題目】公路上一輛高速行駛的小汽車突然撞到石墩上，汽車車頭被撞癟了，汽車也停下來了，這種現(xiàn)象說明力可以____________，還可以__________。

【答案】改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變物體形狀

【解析】

高速行駛的小汽車突然撞到石墩上，汽車車頭被撞癟了，這是石墩對(duì)汽車的反作用力改變了車頭的形狀；汽車停下來是石墩對(duì)汽車的反作用力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在超市購(gòu)物，用9N的力水平推著一個(gè)購(gòu)物車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，突然小明發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小朋友，他馬上用18N的水平力向后拉小車，使小車減速運(yùn)動(dòng)，在此過程中有關(guān)小車受力的說法正確的是

A. 小車受到的摩擦力是9N

B. 小車受到的合力是9N

C. 小車受到的合力是0N

D. 小車受到的合力是27N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中：
（1）在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊A，并使其做運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖1所示．根據(jù)知識(shí)可知，木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為N．
（2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減�。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題；只利用現(xiàn)有的器材，如何證實(shí)“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”？簡(jiǎn)要說明你的做法： ．
（3）在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)改成了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置：將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊A．木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)．裝置改進(jìn)以后的好處是 ． （寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的步行速度約4________，光年是________的單位，消耗電能的多少用________測(cè)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向保溫瓶注水時(shí)，聽到的聲音是通過________傳播到人耳的．隨著注水增多，聽到聲音的音調(diào)會(huì)________（選填“變高”、“變低”或“不變”）；中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑，其中“聞”是指利用________獲得身體信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)地球同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于________是靜止的．相對(duì)于________是運(yùn)動(dòng)的（兩空均選填“太陽”或“地球”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室里電風(fēng)扇的扇葉容易沾灰塵，主要是因?yàn)樯热~旋轉(zhuǎn)時(shí)與空氣發(fā)生______ 現(xiàn)象，帶電體具有______ 的性質(zhì)的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問題：觀察下圖，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a．液體表面積大�。�b．液體 __________ 的高低；c．液體 ______________的快慢。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想a） Ⅰ 取兩塊相同的玻璃板。

Ⅱ 在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖上圖所示。

Ⅲ 保持酒精的溫度和酒精____________ 相同。

Ⅳ 若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同。

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面積大小____________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是 _________法。

（5）我們知道液體蒸發(fā)時(shí)要吸熱，請(qǐng)你舉一個(gè)應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例：_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種現(xiàn)象中，可用光的直線傳播原理解釋的是

A. 美麗的彩虹B. 日食、月食現(xiàn)象

C. 水中的藍(lán)天白云D. 池水看起來變淺

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