圖所示的四種情景中,人對(duì)物體做功的是
試題分析:判斷人是否做功的依據(jù)就是看在這個(gè)過(guò)程中,是否同時(shí)具備做功的兩個(gè)必要因素:①作用在物體上的力,②物體在力的方向上通過(guò)了距離.
A、扛重物水平勻速前行,用了力,但在力的方向上沒(méi)有通過(guò)距離,不做功;
B、用力推車(chē)前行,人對(duì)車(chē)施加了力,并移動(dòng)了距離,做功;
C、用力推石頭,施加了一個(gè)力,但沒(méi)有移動(dòng)距離,不做功;
D、挎著背包原地不動(dòng),對(duì)書(shū)包施加了力,但沒(méi)有移動(dòng)距離,不做功.
故選B.
點(diǎn)評(píng):明確三種情況不做功:一是有力無(wú)距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無(wú)力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列過(guò)程中人對(duì)桶做功的是
A.提著捅站立不動(dòng) |
B.提若桶水平移動(dòng) |
C.提著桶站在勻速向上運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi) |
D.提著桶站在勻速水平運(yùn)動(dòng)的車(chē)廂內(nèi) |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
重50N的物體在10N水平拉力的作用下沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng)了5m,則拉力做的功是 J。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
如圖所示,用滑輪組拉著重1000N的物體P沿水平地面以0.5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)了6s,物體受到地面的摩擦力是200N,拉力F是125N,求:
(1)拉力F做的有用功;
(2)該滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
兩個(gè)滑輪完全相同,其重力均為20N。分別用如圖所示的兩種方式將重400N的物體以相同的速度勻速提升10m,不計(jì)摩擦和繩重,則下列判斷正確的是 ( )
A.F1做的功大于F2做的功 | B.F1和F2做的功相等 |
C.F1做功的功率小于F2做功的功率 | D.F1和F2做功的功率相等 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:計(jì)算題
用l00 N的水平力推著小車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),5s內(nèi)小車(chē)前進(jìn)了10 m,則在這段時(shí)間內(nèi):
(1)物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。一位身高180cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員,在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間把同樣重的杠鈐舉起,如果他們對(duì)杠鈐所做的功分別為W
1和W
2,功率分別為P
1和P
2,則下列關(guān)系式正確的是
A.W1=W2P 1=P2 | B.W1> W2P 1>P2 |
C.W1> W2 P 1=P2 | D.W1< W2 P 1<P2 |
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
物理學(xué)中做功包括兩個(gè)必要因素:一是 ,二是 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:填空題
立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時(shí)0.5s,軌跡如圖3.則此過(guò)程重力做的功為_(kāi)
_J,重力的功率為
W.
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