【題目】如圖是簡化了的玩具汽車的電路圖，以下有關(guān)說法中正確的是（ ）

A.開關(guān) S1 控制整個(gè)電路

B.電動(dòng)機(jī)與小燈泡不能同時(shí)工作

C.電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓相等

D.開關(guān) S1、S2 都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與小燈泡通過的電流相等

【答案】C

【解析】

A．開關(guān)S1在小燈泡所在的支路中，因此開關(guān)S1控制小燈泡所在的支路，故A錯(cuò)誤；

B．因?yàn)殡妱?dòng)機(jī)和小燈泡并聯(lián)，因此電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)互不影響，在開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合的情況下，它們可以同時(shí)工作，故B錯(cuò)誤；

C．因?yàn)椴⒙?lián)電路兩端電壓相等，因此電動(dòng)機(jī)與小燈泡工作時(shí)兩端的電壓相等，故C正確；

D．開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)電動(dòng)機(jī)與小燈泡是并聯(lián)連接的，它們中的電流并不一定相等，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用光具座進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)研究。在如圖甲中，虛線框內(nèi)可插入的實(shí)驗(yàn)元件有（見圖乙）：

①中央有小孔的紙板；②透明薄玻璃板；③凸透鏡。在虛線框內(nèi)放入上述某一元件后。


（1）在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若在光屏上出現(xiàn)圖丙（a）所示的像，則方框內(nèi)插入的元件可能是________（選填序號(hào)，下同）。此后，將蠟燭從 30cm 移到 40cm 刻度線處。

①若光屏位置未變，光屏上的像由（a）變成（b），則方框內(nèi)的元件是_______；

②若無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上僅有均勻的亮斑，則方框內(nèi)的元件是____________；

③由上述實(shí)驗(yàn)信息可知，本實(shí)驗(yàn)選用的凸透鏡焦距是___________cm。

（2）在方框內(nèi)插入②時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上看到像，這是因?yàn)?/span>__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是智慧小組“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置。測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物重G/N

物體上升

高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)

距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.6

0.3

55.6%

2

2

0.1

1.0

0.3

66.7%

3

4

0.1

1.8

0.3

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；

（2）第三次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是______；

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，物重______，機(jī)械效率越高；

（4）若第三次實(shí)驗(yàn)中，物體上升的速度為0.1m/s，則拉力F的功率為____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路的兩燈泡L1和L2分別標(biāo)有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字樣，閉合開關(guān)后兩燈均發(fā)光。假設(shè)燈泡的電阻不受溫度影響，下列判斷正確的是（　�。�

A.兩燈串聯(lián)B.燈L1的電阻小

C.燈L2更亮D.電流表A2的示數(shù)為0.5A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】涵利用圖甲的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為4.5V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0~50Ω”：

(1)如圖乙的實(shí)物電路中存在連線錯(cuò)誤，而且只要改接一根導(dǎo)線就可以，請(qǐng)你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”，再畫線把它改到正確位置上（導(dǎo)線不允許交叉）；

（______）

(2)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實(shí)驗(yàn)，小涵應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持________V不變；

(3)小涵同學(xué)每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻，進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丙，且實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好，讀數(shù)、記錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)這五次實(shí)驗(yàn)中有一次小涵未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片控制電壓表示數(shù)一定，根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)分析，回答下面兩個(gè)問題，要求寫出分析過程：

①小涵是在哪一個(gè)定值電阻連入電路時(shí)未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的_____？

②這次實(shí)驗(yàn)之前的那一次實(shí)驗(yàn)，小涵選取的是定值電阻阻值為多少____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)復(fù)習(xí)整理液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。


（1）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是由于受__作用，并具有____。

（2）用微小壓強(qiáng)計(jì)探究“液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”時(shí)， 需要收集的證據(jù)是_______

（3）在1648年,物理學(xué)家帕斯卡曾做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。結(jié)果，他只用了幾杯水，就把木桶撐破了。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)習(xí)的液體壓強(qiáng)知識(shí)解釋其中的原因______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘?shù)挠啎鴻C(jī)，都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用。試舉三例說明。

示例：筆卡（筆的掛鉤），對(duì)衣物或書本的壓力大，滑動(dòng)時(shí)摩擦力大，可防止筆的意外脫落。（此例不可再用）

（1）_____

（2）_____

（3）_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海利用圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：


(1)為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心_____；

(2)移動(dòng)蠟燭與光屏，觀察到光屏上出現(xiàn)如圖所示清晰的像，此像為___（選填“虛”或“實(shí)”）像。此時(shí)保持凸透鏡位置不變，將蠟燭逐漸向凸透鏡遠(yuǎn)離，為再次在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡方向移動(dòng)， 所成像的大小將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；

(3)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應(yīng)該把凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)，使像回到光屏的中央；

(4)他由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出凸透鏡的像距 v 和物距 u 關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知凸透鏡的焦距是_________cm，蠟燭位于10cm刻度處時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于_____（選填“照相 機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛爸爸要在房間里安裝“220V 3W”的壁燈和“220V 100W”頂燈各一盞。他打算將兩燈并聯(lián)后用一個(gè)開關(guān)S來控制，但接完后合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮；他合上開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了；再斷開開關(guān)S，又恢復(fù)原狀。由此可以判定他所接的電路是（ ）

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案