如圖，手用F1的力直接將物體勻速提升h，若借助滑輪組把物體勻速提升相同高度，F(xiàn)2做功為100J，若滑輪組機械效率為30%，則F1做功為________ J．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理第三章 光和眼睛期末復習題 題型：實驗題

（2017•鎮(zhèn)江卷）如圖所示，用焦距為5cm的凸透鏡進行了如下實驗操作：將蠟燭放在A處時，位于P處（圖中未畫出）的光屏上得到了清晰的縮小像；保持透鏡位置不變，向右移動蠟燭至B處，再將光屏從P處移至另一位置得到清晰的放大像，則兩次所成的像都是___立的，P位于A的___側，上述過程中光屏是向___側移動的，用刻度表示透鏡在光具座上的位置：_____．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第9章 壓強》知識過關檢測試卷 題型：單選題

一根筷子豎立在水平面上，對桌面的壓力是F，壓強為p，當把一雙同樣的筷子扎在一起豎立在水平桌面上時，對桌面的壓力和壓強分別是

A. 2F，2p B. 2F，p C. ， D. F，p

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質量檢測試卷 題型：實驗題

某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，提出了一些猜想并對猜想進行驗證。

（1）如果影響機械效率的因素有A、B、C多個，要研究其與B因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，而改變_____因素，從而進行研究。

（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想一：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關；

猜想二：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關。

為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按如圖、如圖、如圖和如圖的滑輪組進行實驗。

驗證猜想一的小組應按圖_____所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_____（相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯誤的；

驗證猜想二的小組應按圖_____所示的兩個滑輪組進行實驗，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是_____（正確/錯誤）的。

（3）請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法：_____。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質量檢測試卷 題型：計算題

閱讀下列材料，并解答問題： 現(xiàn)代人提倡“低碳生活”，某公司發(fā)明了一種走路時能發(fā)電并充電的鞋子﹣﹣充電鞋，這種鞋的后跟鞋裝有一個小型渦輪發(fā)電機．行走時利用腳跟下落時對鞋跟的下壓力壓縮鞋跟做功，使小型渦旋轉發(fā)電，并能給手機、MP3等充電．

如圖所示，是一名質量為60kg的成年人走路時提起腳跟的示意圖，O點是腳尖與鞋底面的接觸點，F(xiàn)1為人抬腳時提起腳跟的力，F(xiàn)2的大小等于人的體重，OA=20cm，AB=5cm．每次腳跟下落時，腳跟對鞋跟的下壓力F為F1的1.2倍，并向下壓縮鞋跟0.5cm．若人步行時平均步距為50cm，充電鞋發(fā)電并充電的效率為15%．

利用充電鞋給標有“3.6V 1000mAh”耗盡電能的手機電池充電，人至少要行走多遠的距離？（1000mAh是1000mA的電流供電時能持續(xù)工作1h）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質量檢測試卷 題型：填空題

如圖所示，由于使用杠杠時摩擦非常小，故杠杠是一種機械效率非常高的簡單機械．某人用杠桿將一個質量為18kg的物體勻速提升了0.5m，則他所做的有用功是 ________ J．若在此過程中杠桿的機械效率為90%，則他做的總功是 ________ J，他所做的額外功是 ________ J．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理下冊《第11章 機械與功》質量檢測試卷 題型：單選題

用如圖所示的滑輪組拉動物體，當物體勻速移動時，繩端受到的拉力為30N；若物體重100N，不計滑輪重及摩擦，物體受到水平面的摩擦力大小是

A. 30N B. 60N C. 90N D. 100N

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科目：初中物理 來源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市2018屆九年級中考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，電阻R1為20Ω，電阻R2為60Ω，只閉合開關S1時，電流表的示數(shù)為1.2A，求

（1）電源的電壓

（2）閉合開關S1和S2，電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源：教科版九年級物理上冊《第3章 認識電路》知識達標檢測試卷 題型：填空題

人們規(guī)定________定向移動的方向為電流的方向，金屬導體中的電流是________定向移動形成的．

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