如圖所示電路實(shí)驗(yàn),探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系.
(1)按圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的元件連接成電路(已知支路電流不超過0.6A).

(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表應(yīng)選用
量程進(jìn)行試觸以選擇合適的量程.
(3)按電路圖連好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)只閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

(4)排除故障后,重新實(shí)驗(yàn),只閉合S1時(shí),電流表示數(shù)如圖(甲),只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)如圖(乙),同時(shí)閉合S1與S2時(shí),電流表如圖(丙),請(qǐng)完成表1.

物理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路的電流I
測(cè)量值 0.4A
結(jié)論
(5)某同學(xué)在連接電路時(shí),不小心連成了如圖丙所示的情況,則通過L1和L2的電流I1
=
=
I2(填“>”、“=”或“<”),你的依據(jù)是
兩燈泡串聯(lián)
兩燈泡串聯(lián)
分析:(1)分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式,根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;在不知道電流大小時(shí),應(yīng)用大量程進(jìn)行試觸,然后確定電表量程;
(3)電表正負(fù)接線柱不要接反,否則電表指針將反向偏轉(zhuǎn);
(4)由圖示電表確定其量程與分度值,讀出其示數(shù);
(5)分析圖丙所示電路,根據(jù)電路結(jié)構(gòu)分析答題.
解答:解:(1)由圖甲所示電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),每個(gè)開關(guān)控制一個(gè)支路,電流表接在干路中,流過每個(gè)支路電流不超過0.6A,則干路電流不超過1.2A,但干路電流可能超過0.6A,為保證安全,電流表應(yīng)選0~3A量程,電路圖如圖所示;
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;由于不知兩燈的電流大小,所以電流表應(yīng)選用 大量程進(jìn)行試觸以選擇合適的量程.
(3)閉合S1,發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),這說明電流表正負(fù)接線柱接反了.
(4)支路電流不超過0.6A,只閉合S1時(shí),電流表量程為0~0.6A,由圖甲所示電流表可知,其分度值為0.02A,所示為0.3A,由表中數(shù)據(jù)可知,干路電流為0.3A+0.4A=0.7A,則同時(shí)閉合S1與S2時(shí),電流表應(yīng)選0~3A量程,由圖丙所示電流表可知,其分度值為0.1A,示數(shù)為0.7A;由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,I=I1+I2,由此可得,在并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
理量 L1的電流I1 L2的電流I2 干路的電流I
測(cè)量值 0.3A 0.4A 0.7A
結(jié)論 在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
(5)由圖丙所示電路圖可知,兩燈泡首尾順次連接,兩燈泡是串聯(lián)的,由于串聯(lián)電路電流處處相等,則通過L1和L2的電流I1=I2;
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)斷開;大;(3)電流表正負(fù)接線柱接反了;(4)如上表所示;(5)=;兩燈泡串聯(lián).
點(diǎn)評(píng):本題考查了連接實(shí)物電路圖、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問題;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程和分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究影響電流做功多少的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),可以根據(jù)燈 泡的亮暗程度比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少.如圖是進(jìn)行該探 究的電路之一.

(1)提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干,則你所選用的燈 泡是

(2)利用如圖所示電路,可控制變量 相等,探究電流做功多少與 的關(guān)系.

(3)對(duì)于“電流做功多少與通電時(shí)間的關(guān)系”,是否必需通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn)? (不必,必須)簡(jiǎn)要說明你的觀點(diǎn)

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