運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：宇宙中的一切物體都在
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
，也就是說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的．而一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止則是相對(duì)于
參照物
參照物
而言的，這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性．
分析：我們知道，地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)自傳，而太陽(yáng)在太陽(yáng)系中也是運(yùn)動(dòng)的，太陽(yáng)系也只是宇宙的一部分，它們都是運(yùn)動(dòng)的；
所以世界上的一切物體都是運(yùn)動(dòng)的，絕對(duì)靜止的物體是不存在的，我們所說(shuō)的靜止是相對(duì)的，是相對(duì)于參照物而言的．
解答：解：世界上的一切物體都在運(yùn)動(dòng)中．宇宙中不存在處于絕對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的物體．物理中所說(shuō)的物體是否在運(yùn)動(dòng)，是指兩個(gè)物體之間的位置是否發(fā)生了變化，而其中一個(gè)物體叫做參照物，這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性．
故答案為：運(yùn)動(dòng)；參照物．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，判定一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)取決于相對(duì)參照物其位置是否發(fā)生了變化．
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（2005?濟(jì)南）“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞，從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的角度來(lái)看是說(shuō)（　　）

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（2010?常熟市模擬）請(qǐng)寫(xiě)出圖中四幅課本插圖所說(shuō)明的物理知識(shí)：

甲圖
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
；
乙圖
液面上氣壓減小沸點(diǎn)降低
液面上氣壓減小沸點(diǎn)降低
；
丙圖
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
；
丁圖
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)古代的一部小說(shuō)里寫(xiě)了這樣一件事：某人說(shuō)：“去年的一陣大風(fēng)，把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了．”這句話包含的物理知識(shí)是
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

“刻舟求劍”是由于楚人不懂
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
所致的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物理之美無(wú)處不在，李白的《早發(fā)白帝城》千古名詞：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”．通過(guò)讀這首詩(shī)，可以聯(lián)想到我們學(xué)過(guò)的一些物理概念、現(xiàn)象或規(guī)律．請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)詩(shī)句
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”
“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”
，跟這句詩(shī)相聯(lián)系的物理知識(shí)
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性
．

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