A. | 物體的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量,溫度可能升高 | |
B. | 物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增大,溫度一定升高 | |
C. | 物體的溫度升高,內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量 | |
D. | 若只發(fā)生了熱傳遞,物體吸收了熱量,溫度可能不變,內(nèi)能一定增大 |
分析 要解答好本題,首先要知道溫度、熱量、內(nèi)能是三個(gè)不同的物理量,同一物體狀態(tài)不變時(shí),吸收熱量?jī)?nèi)能增加,溫度升高;其次在做本題時(shí)要應(yīng)用晶體熔化、液體沸騰時(shí)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能增加.
解答 解:A、物體吸收熱量和對(duì)物體做功,都能使內(nèi)能增加,溫度升高,所以說(shuō)物體溫度升高,不一定是吸收了熱量,故A錯(cuò)誤;
B、物體吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度不一定變化,如:晶體熔化,故B錯(cuò)誤;
C、物體吸收熱量和對(duì)物體做功,都能使內(nèi)能增加,溫度升高,故C錯(cuò)誤的;
D、若只發(fā)生了熱傳遞,物體吸收了熱量,溫度可能不變也可能升高,但內(nèi)能一定增大,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 溫度是物體令熱程度的標(biāo)志,溫度越高,組成物質(zhì)的分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,分子的總動(dòng)能越大;內(nèi)能是所有分子運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和,同一物體,溫度越高,內(nèi)能越大,溫度升高,內(nèi)能增加;熱量是熱傳遞過(guò)程中,傳遞的內(nèi)能,離開(kāi)了熱傳遞,就沒(méi)有熱量這個(gè)概念.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 左管中液面高 | B. | 液面一樣高 | ||
C. | R1與R2產(chǎn)生的熱量之比是2:1 | D. | R1與R2產(chǎn)生的熱量之比是1:2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
鉤碼質(zhì)量/g | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 | 300 | 400 |
指針位置/cm | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7.5 | 7.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電冰箱冷凍室出現(xiàn)白霜,這是凝固現(xiàn)象 | |
B. | 舞臺(tái)上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象 | |
C. | 夏天陰涼地方的石頭比較濕潤(rùn),這是液化現(xiàn)象 | |
D. | 衣柜里的樟腦丸,過(guò)一段時(shí)間變小或消失,這是汽化現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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