物體的重量(N) | 物體上升的距離(m) | 拉力(N) | 繩端移動的距離(m) |
4 | 0.1 | 1.6 | 0.4 |
W有 |
W總 |
4N×0.1m |
1.6N×0.4m |
科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:058
某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗:①彈簧測力計、阢^碼、坭F架臺 ④定滑輪、動滑輪各一個、菀桓銐蜷L的細繩
(1)他所選的器材缺少了________.
(2)補足器材后,該同學進行了如下實驗操作:(如下圖所示)
A.將滑輪組安裝在鐵架臺上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細繩的一端系住彈簧測力計.
B.記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置.
C.向上提起彈簧測力計,記下彈簧測力計的讀數(shù).
D.測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離.
E.將有關數(shù)據(jù)填入表格中,并進行必要的計算.
上述步驟中,有一項需要做出重要補正,該項補正的內容是________.
(3)補正后,按正確的操作方法完成了實驗,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù),請幫助完成下表:
(4)根據(jù)該同學以上的實驗過程,請將滑輪組的組裝情況在圖上畫出.
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科目:初中物理 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三物理 人教社(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058
小龍同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”的實驗:
①彈簧測力計;②鉤碼;③鐵架臺;④定滑輪、動滑輪各一個;⑤一根足夠長的細繩.
(1)他所選用的器材缺少了________.
(2)補足器材后,該同學進行了如下操作.
A.將滑輪組安裝在鐵架臺上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細繩的一端系住彈簧測力計
B.記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置
C.向上提起彈簧測力計,記下彈簧測力計的讀數(shù)
D.測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離
E.將有關數(shù)據(jù)填入表格中并進行必要的計算
上述步驟中,有一項需要做出重要補正,是哪一項( ),其補充內容是________.
(3)補正后,按正確的方法完成了實驗,并記錄了如下數(shù)據(jù),請你幫他完成下表.
(4)根據(jù)該同學以上實驗過程,請在圖中將滑輪組的繞繩方法畫出.
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科目:初中物理 來源:黃岡重點作業(yè) 初二物理(下) 題型:058
實驗與作圖題:
某同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組的機械效率”實驗:
①彈簧測力計 、阢^碼 、坭F架臺 、芏ɑ、動滑輪各一個 、菀桓銐蜷L的細繩
(1)他所選的器材缺少了________.
(2)補足器材后,該同學進行了如下實際操作.
A.將滑輪組安裝在鐵架臺上,在滑輪組下方掛好鉤碼,在細繩的一端系住彈簧測力計
B.記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置
C.向上提起彈簧測力計,記下彈簧測力計的讀數(shù)
D.測量出鉤碼提升的高度和彈簧測力計移動的距離
E.將有關數(shù)據(jù)填入表格中,并進行必要的計算
上述步驟中,有一項需要作出重要補正,該項補正內容是________.
(3)補正后,按正確的操作方法完成了實驗,并記錄了如下實驗數(shù)據(jù),請幫助完成下表:
(4)根據(jù)該同學以上實驗過程,請將滑輪組的組裝情況在下圖上畫出.
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:實驗題
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