【題目】水平地面上有底面積為3×10﹣2m2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有重力為4N、體積為10﹣3m3、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長0.1m的細線與容器底部相連,此時水面距容器底0.3m(如圖)。下列分析和計算正確的是( 。

A. 繩子受到的拉力等于物塊所受浮力與物塊重力的差即為6N

B. 水對容器的壓力等于水的重力、物塊重力、繩子拉力的和即為96N

C. 繩子剪斷前后,水對容器底的壓力變化值等于原來繩子的拉力

D. 繩子剪斷前,容器對桌面的壓力大于繩子剪斷后物塊容器對桌面的壓力

【答案】C

【解析】解:A、物體在水中受到三個力的作用:重力、浮力和繩子的拉力,繩子受到的拉力等于物塊所受浮力與物塊重力的差,木塊的重力:G=4N,木塊浸沒在水中,則V=V=103m3物體浸沒時受到的浮力為:FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×103m3=10N,

則物體受到的拉力為:F=FG=10N﹣4N=6N;故A錯誤;B、水對容器底的壓強:

p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa,根據(jù)p=可得,壓力:

F=pS=3000Pa×3×102m2=90N.不等于水的重力、物塊重力、繩子拉力的和。故B錯誤;

C、繩子剪斷前,水對容器底的壓力等于水的重力加物體浸沒時受到的浮力,即G+F,繩子剪斷后,水對容器底的壓力等于水的重力加木塊的重力,即G+G.所以水對容器底的壓力變化值等于G+FG+G=F,即等于原來繩子的拉力。故C正確;D、以整體為研究對象,剪斷前后容器對水平桌面的壓力相等,都等于容器、水和木塊的總重力,故D錯誤。故選:C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“重力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,如圖甲所示,某同學用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼(開始時,指針指到“0”刻度線),記下彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計上升高度h之間的數(shù)據(jù),并用描點法作出了F﹣h的圖象,如圖乙所示則

(1)鉤碼的重力為________N,鉤碼所受重力的施力物體是________.

(2)當h=16cm時,彈簧測力計對鉤碼做的功為________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,靜止在水平面上的物塊,受水平拉力F作用,F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,從t=10s開始,小強每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示。下列說法正確的是(

A. 0﹣4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為8N

B. 8﹣10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為12N

C. 14s時撤去F,物塊將做勻速直線運動

D. t=10s時,物塊的速度一定小于6m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學在探究電流與電壓關(guān)系的實驗,請完成下列各題。

(1)按照圖甲所示的電路圖,請用筆畫線代替導線,完成圖乙所示的實物圖的連接,電表均選小量程____。

(2)連接電路時,開關(guān)應處于__________狀態(tài)。

(3)在做探究電流與電壓關(guān)系的實驗時,要求保持電阻阻值不變,通過改變電阻兩端的__________,觀察電流大小的變化

(4)如圖丙所示是他在實驗中的第三次測量結(jié)果,其中電壓U__________V,電流Ⅰ為__________A。

實驗記錄:定值電阻R=6Ω

(5)分析實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在__________一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理課堂上同學們做了如圖所示的小實驗,在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐逐漸按入水中,在這個過程中同學們都有越來越費勁的感覺,同時觀察到水面越來越高.由此同學們提出了以下四種猜想,其中最合理的是( 。

A. 浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān) B. 浮力的大可能與物體的密度有關(guān)

C. 浮力的大小可能與液體的密度有關(guān) D. 浮力的大小可能與物體所排開液體的體積有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c是三個實心小球,其中ab質(zhì)量相等,bc體積相同;放入水中后,a球漂浮、b球懸浮、c球沉底.則下列判斷中正確的是

A. 它們的體積關(guān)系是:Va<Vb=Vc B. 它們的重力關(guān)系是:Ga=Gb>Gc

C. 它們的密度關(guān)系是:ρa>ρb>ρc D. 它們所受的浮力關(guān)系是:Fa=Fb=Fc

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳到實驗室做測量小燈泡額定功率的實驗時,老師只給她提供了如下器材:標有“2.5 V”的小燈泡、電源、滑動變阻器、開關(guān)、兩個電壓表(沒有電流表)、阻值為10 Ω的定值電阻R0、導線若干.她根據(jù)所給定的器材經(jīng)過認真思考后設計了正確的實驗電路,如圖甲是該電路的不完整電路圖.

  

(1)請你將圖甲中電路圖補充完整________.

(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器調(diào)至阻值____的位置.

(3)閉合開關(guān)后,為了測量小燈泡的額定功率,應調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表 V1的示數(shù)為____ V,此時電壓表 V2的示數(shù)如圖乙所示,是____ V.

(4)小燈泡的額定功率為____W.

(5)她還進一步設計出了只有電流表沒有電壓表解決這個問題的方法,其電路如圖丙所示,R0=10 Ω,并認為關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電流表A2的示數(shù)為____A時,再讀出電流表A1的示數(shù),才能計算小燈泡的額定功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V,電動機線圈電阻為.閉合開關(guān),電動機正常工作,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.5 A.電動機在1min內(nèi)消耗的電能為_____J,R0的阻值為_____Ω,1min內(nèi)電動機產(chǎn)生的熱量為_____J。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題。

空氣能熱水器

空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的內(nèi)能來制造熱水的裝置。其耗能約為電熱水器的四分之一?諝饽軐儆诳稍偕男履茉,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。

圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲水箱、毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同,其工作過程如下:

A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收內(nèi)能。

B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器。

C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將內(nèi)能傳遞給冷水后自身發(fā)生液化。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動,使水的溫度不斷上升。

空氣能熱水器有一個很重要的指標是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機等電器消耗的電能(W)的比值。能效比越高,說明熱水器的制熱效果越好。

下表是某品牌空氣能熱水器正常工作時的參數(shù):

請回答下列問題:

(1)制冷劑在______(選填蒸發(fā)器壓縮機)管道中液化,并通過______方式使水內(nèi)能增加。

(2)制冷劑在工作循環(huán)過程中,將原來______中的內(nèi)能最終不斷地搬運另一種物質(zhì)中去。

(3)下面幾種常見的改變內(nèi)能的方法在一些設備中的應用與空氣能熱水器搬運方式不一樣的是______

A.電空調(diào) B.電冰箱 C.電熱水壺 D.四沖程汽油機的冷卻系統(tǒng)

(4)從表格中的數(shù)據(jù)可知,該品牌空氣能熱水器正常工作1h輸入的功是______J;

(5)上表所示品牌空氣能熱水器1h內(nèi)可產(chǎn)生的熱水的體積為______L.[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案