【題目】在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）在實(shí)驗(yàn)中使用的是一種可以沿OM折疊的白色光屏，它在本實(shí)驗(yàn)中的作用有：①________；②________．

（2）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，如圖甲所示，僅根據(jù)圖示信息，能否得出“反射角等于入射角”的結(jié)論呢？________為什么？________．

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

【答案】顯示光路 用來(lái)探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面 不能 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，應(yīng)該多次測(cè)量尋找一般規(guī)律 在 不能

【解析】

解答：(1) 白色物體能夠反射所有色光，為了更好的觀察到反射光線和入射光線，實(shí)驗(yàn)中采用了白色硬紙板，白色紙板起到顯示光路的作用 ，同時(shí)因?yàn)榭梢匝?/span>OM折疊所以也可以用于研究三線是否共面(2) 實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，僅根據(jù)圖示信息，不能得出“反射角等于入射角”應(yīng)該多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律 ； (3)根據(jù)光的反射定律可知，在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，因此若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線仍在同一平面內(nèi)，但不能在紙板上看到反射光線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動(dòng)車上，看到窗外的樹向后退，他是以___為參照物的．小明想測(cè)動(dòng)車的速度．在路上動(dòng)車通過(guò)一座大橋，已知大橋長(zhǎng)1 000 m，小明從上橋到離開橋，小明通過(guò)大橋的時(shí)間是20 s，則動(dòng)車速度是__ m/s，已知車長(zhǎng)150 m，則動(dòng)車全部通過(guò)大橋所行駛的路程是____m，所需要的時(shí)間是___s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉防止垃圾散發(fā)異味，使用時(shí)用腳踩踏板，桶蓋開啟。如圖所示為室內(nèi)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖，使用時(shí)有兩個(gè)杠桿ABC和DEF在起作用。則

A. ABC和DEF都是省力杠桿

B. ABC和DEF都是費(fèi)力杠桿

C. ABC是省力杠桿，DEF是費(fèi)力杠桿

D. ABC是費(fèi)力杠桿，DEF是省力杠桿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，臺(tái)秤上放置一個(gè)裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為800 g，杯的底面積為100 cm2�，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為600 g，體積為400 cm3的實(shí)心物體A用細(xì)線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯厚度不計(jì)，水未溢出）。則

A. 物體A 未放入燒杯前燒杯對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)為800 Pa

B. 物體A一半浸入水中后，物體A所受到的浮力2 N

C. 物體A一半浸入水中后，燒杯對(duì)臺(tái)秤表面的壓力為14 N

D. 物體A一半浸入水中后，燒杯對(duì)臺(tái)秤表面的壓強(qiáng)1000 Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)．如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像．

（1）該實(shí)驗(yàn)是 現(xiàn)象，可以用 來(lái)解釋；

（2）在圖乙中利用光線作出燭焰AB在塑料薄膜上像（保留作圖痕跡）。

（3）若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向 （選填“上”或“下”）方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀 （選填“改變”或“不變”）．

（5）樹蔭下的圓形光斑就是 通過(guò)樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格所示，其工作原理如圖甲所示。由于使用了多年，吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化，電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變。為準(zhǔn)確測(cè)量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值，小蘭在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6 min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)132圈，電能表規(guī)格如圖乙所示。問(wèn)：

（1）這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能？ ______

（2）氧化電熱絲正常工作時(shí)的實(shí)際電阻值是多少？______

（3）為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率，應(yīng)與氧化電熱絲_________ 一段新電熱絲（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東在探究光學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將光從空氣射入玻璃時(shí)的折射規(guī)律

（l）將半圓形玻璃磚放在標(biāo)有角度的圓盤上．如圖1所示；

（2）將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射．記錄入射角和折射角；

（3）逐漸增大入射角，重復(fù)步驟（2）；

實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如表格所示

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

入射角i

0°

30°

45°

60°

水中折射角r

0°

17°

24°

30°

分析以上數(shù)據(jù)可得：

①當(dāng)光從空氣垂直入射到其它透明介質(zhì)時(shí)，傳播方向 ．

②當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水中時(shí)，折射角 （選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角；

實(shí)驗(yàn)二：探究“平面鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)

小勇利用如圖2所示的裝置探究時(shí)，在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ，說(shuō)明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說(shuō)明所成的是 像（選填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為“推而不動(dòng)”是因?yàn)橥屏μ≡斐傻�。如圖所示，用100N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為500N的物體，物體靜止不動(dòng)。從力學(xué)角度分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 推力做了功

B. 物體與地面間摩擦力的大小是400 N

C. 推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力

D. 要想用同樣大的力推動(dòng)，可嘗試將幾根圓木墊在物體下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是通過(guò)甲、乙兩種規(guī)格燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖線，若將甲、乙兩燈泡并聯(lián)接在電壓為6V的電源上，則通過(guò)乙燈泡的電流為______________A；若將兩只相同的甲燈泡串聯(lián)接在電壓為4V的電源上，那么通過(guò)燈泡的電流為______________A，每只燈泡的電功率為______________W。

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