【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊,導(dǎo)線若干,還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材,小明計劃“探究通過導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實驗步驟如下:
①上圖連接好電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使滑動變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值,用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,改變兩端的電壓,把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③重復(fù)步驟②,再做四次實驗。
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小明計劃探究的問題中的自變量是 ;
(2)小明計劃探究的問題中的控制變量是 ;
(3)根據(jù)以上實驗步驟可知,小明實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系;
(4)針對小明計劃探究的問題,實驗步驟②中應(yīng)更換 。
【答案】(1)導(dǎo)體的電阻;(2)導(dǎo)體兩端的電壓;(3)電阻兩端電壓;(4)不同阻值的電阻進(jìn)行實驗
【解析】
試題分析:(1)探究通過導(dǎo)體的電流跟其電阻的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,通過改變導(dǎo)體的電阻去測通過它的電流,進(jìn)行多次實驗,得出結(jié)論,故自變量是導(dǎo)體的電阻;
(2)探究通過導(dǎo)體的電流跟其電阻的關(guān)系,根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制導(dǎo)體兩端的電壓不變;
(3)由于小明在實驗過程中,沒有改變電阻大小,因而小明實際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與電阻兩端電壓的關(guān)系;
(4)由于探究通過導(dǎo)體的電流跟其電阻的關(guān)系時,應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻,所以實驗步驟②中應(yīng)更換不同阻值的電阻進(jìn)行實驗。
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【題目】如圖水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平,A、B、C三點液體的壓強分別為PA、PB和PC(ρ=0.8×103kg/m3),則PA、PB和PC的大小關(guān)系是 , 廚房的菜刀刀刃磨得很是為了 .
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【題目】不等臂杠桿兩端各懸掛一個盛有一些水的小桶,杠桿處于水平平衡狀態(tài).若分別從兩個小桶中取出體積相等的水,則下列說法正確的是( )
A. 離支點近的小桶下沉 B. 杠桿仍保持水平平衡狀態(tài)
C. 離支點遠(yuǎn)的小桶下沉 D. 小桶質(zhì)量未知,無法確定
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【題目】【2016·北京卷】我們生活在電磁波的海洋中,當(dāng)需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開,避免電磁波進(jìn)入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設(shè)計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。
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【題目】一個小燈泡接在電路中,如圖甲所示,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光較亮,過了一會燈泡熄滅,通過常規(guī)檢查得知,電源沒有損壞,電路連接正常,老師建議用電流表檢測一下,于是按圖乙把電流表串聯(lián)到電路中,閉合開關(guān)后,燈泡不發(fā)光,電流表也沒示數(shù);某同學(xué)用電壓表檢測,又按圖丙把電壓表并聯(lián)到燈泡的兩端,閉合開關(guān)后,燈泡還不發(fā)光,但電壓表有示數(shù),則可以斷定小燈泡不發(fā)光的原因是 。
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【題目】吊車吊起G=80×106N重物上升40米,此時是________力對________做了功,跳傘運動員從10000米高處落下,是________力對________做了功.
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【題目】生活中有許多你熟悉的現(xiàn)象,是利用了大氣壓強,下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是( )
A. 中醫(yī)的“拔火罐” B. 用吸管吸飲料
C. 人的呼吸 D. 注射器把藥液注射進(jìn)肌肉里
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【題目】霧霾天氣,快速行駛的B車司機看到不遠(yuǎn)處的A車后立即剎車,由于____________仍撞到A車,造成追尾事故,兩車都造成較大傷害。說明力能夠___________________________。
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