以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是 （ ）
A．大象的“聲音”交流

B．蝙蝠的“回聲”定位
C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石

D．站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是                                          

A．洗澡水的溫度約80℃          

 B．通常情況下冰水混合物的溫度是0℃

C．通常情況下正常人感覺較舒適的氣溫大約為23℃  

 D．健康成年人的體溫約為37℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：把一正在發(fā)聲的鬧鐘放于鐘罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，用抽氣機(jī)不斷抽出罩內(nèi)空氣，聽到的鬧鐘聲音會(huì)逐漸變小，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：聲音可以在 傳播，但不能在 中傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.測(cè)量時(shí)，刻度尺不能歪斜

B.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起

C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面

D.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


擂鼓人用力擂鼓,是為了使鼓聲的(    )
   A. 音調(diào)升高   B. 響度增大   C. 音色改變    D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖15所示,觀察甲、乙兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度圖像,    回答下列問題：

  (1)記時(shí)開始時(shí)，即t=0時(shí)，甲的速度是______m/s，乙的速度是_____m/s．

  (2)第3 s時(shí)，甲的速度是_______m/s，乙的速度是______m/s．

  (3)甲、乙兩個(gè)物體分別做__________運(yùn)動(dòng)和__________運(yùn)動(dòng)；           

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


熱量的的單位是下列哪位科學(xué)家的名字（   ）

A。牛頓  B.瓦特  C。焦耳  D。帕斯卡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去�；钊麎嚎s氣體做功，使空氣的內(nèi)能——————（選填“增大”或“減小”），溫度——————（選填“升高”或“降低”），達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)，使硝化棉燃燒起來(lái)�；钊麎嚎s空氣，對(duì)空氣做功， 活塞的——————（填能的形式）轉(zhuǎn)化為空氣的——————（填能的形式）。硝化棉燃燒時(shí)——————（填能的形式）轉(zhuǎn)化為空氣的——————（填能的形式）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)把 ______________________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案